提升师德素养教师演讲比赛方案
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一、活动目的
为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德,让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。
二、活动主题
学习,提升师德素养。
三、参赛对象
全体教师。
四、比赛时间
xx年5月23日。
五、比赛方式
以楼层为单位进行初赛,选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。
六、评分办法及标准
(一)评分办法:采用10分制,评委当场评分,统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。
(二)评分细则:
1、主题内容:4分。
1内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感(2分);
2内容健康,能联系现实(1分);
3具有独特、深刻的见解(1分)。
2、语言表达(4分)。
1声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅(2分);
2能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧,演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。
3、形象风度(2分)。
1仪态端庄大方,举止自然得体(1分);
2脱稿,时间控制在3-5分钟(1分)。
七、奖项设置
一等奖:1名;
二等奖:3名;
三等奖:4名。
一、活动目的
为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德,让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。
二、活动主题
学习,提升师德素养。
三、参赛对象
全体教师。
四、比赛时间
xx年5月23日。
五、比赛方式
以楼层为单位进行初赛,选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。
六、评分办法及标准
(一)评分办法:采用10分制,评委当场评分,统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。
(二)评分细则:
1、主题内容:4分。
1内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感(2分);
2内容健康,能联系现实(1分);
3具有独特、深刻的见解(1分)。
2、语言表达(4分)。
1声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅(2分);
2能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧,演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。
3、形象风度(2分)。
1仪态端庄大方,举止自然得体(1分);
2脱稿,时间控制在3-5分钟(1分)。
七、奖项设置
一等奖:1名;
二等奖:3名;
三等奖:4名。