怀念我的舞蹈老师
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我的启蒙老师是一位年轻的维吾尔族姑娘。也许是因为她的汉语讲得不标准，因此在我的印象中，她总是喜欢笑却很少讲话。人在小的时候乐意把老师当做神一样的去崇拜，似乎每一个年轻的女老师在孩子们心中都是漂亮的，但是她的美却不是臆想中的，她的确是很漂亮。其它的就知之甚少，因为崇拜所以不敢靠近，因为不敢靠近所以更觉得她美得不食人间烟火，以至于让我现在一想到美丽的女人，首先想到的就是她。
那时候我是舞蹈班年龄最小的孩子，扎着两个羊角辫睁着一双好奇的眼睛站在最前排四处张望，老师课堂上教的东西是丝毫不敢错的，但是我时常说错话，一说错话同班的同学就夸张放肆地大笑，老师却从不以为忤，有时也跟着我们笑几声，整个课堂的气氛因此也显得轻松起来。但是我却时常哭，刚开始每天的晨跑就足够让我哭一阵子了，新疆的冬天是多么的冷，凛冽的寒风好象把空气都冻结了，天还没亮，整片天空呈现出冰蓝色，只有天末一线粉色的霞光。跟在一群大孩子身后，边哭边吸溜着鼻涕边拼命的跑，稍有所松懈腿上就会不轻不重地捱一棍子。眼泪好象在脸颊处凝结成了细碎的冰屑，用手一抹就浸凉的痛。
一直以来我都是很贪睡的，小的时候尤其是这样。因为总是早起晨练，就更加觉得睡不够，下课时间是舍不得拿来补充睡眠的，一上文化课的时候就打盹，那高高瘦瘦戴着深度眼镜的男老师讲唐诗，刚一讲完就把我叫起来背诵，背不上来先是怒斥一通，而后把我拎到教室最后一排站墙角，下了课还要背，背不上来不准回家吃饭。初时我觉得是不是我们家的人得罪了老师，以至于让我受到如此非人的待遇，后来才知道，他与父亲居然是好友。在我离校时他终于对我说了一句充满人情味的话：“爱之深，责之切！”
渐渐的习惯了，老师习惯了我的眼泪，我也习惯了这么残酷的训练。但是却渐生出骄傲之态，仗着自己有点小聪明就目中无人，学得快也就懒惰起来，别的同学还在苦练我就骑坐在把杆上嘻闹着消磨时间，有一天，老师用她二转子式的汉语对我说：“天赋固然重要，勤奋才能成才。”我当时并不懂得这句话的深意，但是还是琢磨出几分意思，至此在课堂上决不敢怠慢，由其当老师的目光转向我的时候，更加卖命以示勤奋。
我自问不是一个薄情的人，却无意间忘记了许多恩义，须得旁人提醒，才恍然记起自己曾经那么幸福的被别人关爱着。象是小时候爱吃的胡罗卜熬制的糖浆，稠稠的甜甜的，当时只希望可以多吃点，再多吃点，往往忘记了品尝，而现在再回想起来，即便是曾经多么拙劣的做工，那捧在手心里的快乐却是无以复加的，之后很少有那种兴奋的感觉，吃什么都只有味道而没有心情了。
而那位美丽的维族姑娘给我的是心情多过味道.那时候，哭就哭得很彻底，笑便笑得极疯，野丫头般的放肆无忌，直到我离开新疆回到四川，我童年的快乐大多来自那位至今已忘记姓名的维族姑娘手里.仿佛记忆中一回到童年，就与那位老师联系在一起，她的故事和我的记忆已经完全融合，分不出彼也分不出此，而我的成长就是在她点点滴滴的关爱下拙壮着，如果当时的通讯象现在这么发达，我想至今为止我也是舍不得和她失去联系的。
在我印象里还有一位舞蹈老师的印象也是很很深刻。她也是一位少数民族女孩，云南白族的姑娘。跟她学习舞蹈的时候，我已经记事懂事，不再象棱角鲜明的小石头般生硬了。这位名叫李格俚的小老师，身型如果与那位维族姑娘相较，则略嫌瘦小，但却很精神，也很温柔.她从不大声喝斥学生，就算是把她所教的舞蹈动作拆分得不堪入目，她也只是笑着用一些比喻来代替她的不满.比如在练习芭蕾手位的时候，她会对那个瑟缩着手臂的新来学生笑着说：“一群小天鹅里面跑出是一只小蝙蝠。”于是我们为了不做蝙蝠，更加卖力地练习，她不做过多的督促，却用她深厚的功底让我们折服，那时候有一个念头：拼命的学拼命的练，才能不负做她的学生。
那时候我们关心得最多的不是学业，而是老师找了个什么样的男朋友。女孩子就是这样，一谈起这些来就眉飞色舞，即便是有介缔的人此时也有了沟通的渫道。在我们那帮学生看来，李老师是女神一样的人物，小时学体操，之后改学舞蹈，形体气质堪称一流，一颦一笑皆是我们所效之典范。所以李老师的男朋友一定而且是首先要帅，要帅得一塌糊涂的那种，否则就是罪过，就是对我们视觉感观的侮辱。然而李老师却从不把这些话题当成主题，她总是轻描淡写地几句带过，直至李老师离开学校去了深圳，我们还是没能看到李老师男朋友的庐山真面目。如今也许喜结秦晋，也许劳燕分飞了吧，皆未可知。
那时学校住上下辅，在选择上辅或下辅的时候，我跃跃欲试自告奋勇地选择了上辅，坐在床上俯瞰众姐妹的那种高高在上的快感还没过去，就遇着了麻烦事。我的下辅，也就是那个后来的小蝙蝠，神不知鬼不觉地做了我的情敌。我们时常躺在各自的床上聊着那个他，聊到兴起我会随手抓起一只抱枕恶狠狠地给她砸下去，而她也毫不示弱站在床沿上把我的被子呼啦呼啦的扯下去，我们就这样笑一阵恼一阵，于是那时候我们就在想，我们同时喜欢一个男生真是一件伤脑筋的事，那个男生又不是商品，如是商品倒好了，出价高者得之，即便价位相等，商品也可复制，可是他却不能复制。嗯，的确是件麻烦事。后来听得一句流行语：兄弟似手足，老婆如衣服。如此混帐透顶的话据说出自刘备之口，我和小蝙蝠把它解释为，男生就是男生，我们没有他照样活得精彩，幸好不是衣服，要不然我们没有了衣服，岂不是出门都成大问题了？！
有一段时间，因那男生的态度很不明确，颇有些左右逢源，于是小蝙蝠誓与我不两立。练舞不同我一组，吃饭不同我一桌，就连晾衣服也不同我的晾在一起。还十分恶作剧地把连接上下辅的小楼梯上挂满了自己的私有物品，我一碰她便哇哇大叫，有一种与我决一死战的架式。我不能踩着楼梯上下床位，只好拿过一条小板凳飞身而上，再飞身而下。小蝙蝠在一旁笑得前仰后合：哈哈哈，师姐，基本功果然了得哦！
那时，李老师也看出些苗头，但她并不过多干涉，只是笑嗔道：你们这些孩子呀，懂什么呢？
后来，我与小蝙蝠成了闺蜜，至今仍有密切的联系。而那个男生，早被我们忘到九霄云外，连名字都不再提起了。
因为李老师的缘故，我总是执著地认为，云南的女孩子都是美丽温柔且娇俏的，而也是因为严老师的缘故，让我潜意识的认为，湖南的女孩子都有些泼辣辣的美。
在这里之所以要提起严老师，是因为她在我所有的舞蹈老师中属最让人生畏的一位。心情好时，笑呤呤的走进舞蹈室，上课时给我们多一些休息喘息的机会，再让我们如浴春风般围坐在她的周围与她闲聊。心情不好，由其是与她那个记者男朋友有了什么不愉快，我们可得小心了。虎着一张脸啪嗒啪嗒地进来，顿时鸦雀无声，她走了进来环视一下教室，默不作声地坐下，全班同学都低着头盯着脚尖，大气儿也不敢出。若是在那个时候被她抓到了把柄，她可以用她娇滴滴的声音骂得你终身难忘。据说在比我们后几界的师妹中，有一位小女生就在这样的高压下突然晕倒，一时流传开来，连我们离校几年的师姐都表示了对她的理解和同情。
而那个时候，我已经成为一个老油条了，她骂她的，我想我那些小小的心事，她骂得起劲，我想我的心事也想得入迷，等她骂完了，我也想完了，全班同学松一口气的同时，我也打心眼里笑到了嘴角上。有时她身体不舒服便把我带到其它低年级的班，上课时，她坐阵指挥，我则冲锋陷阵帮她给小师妹们上课。我其实并不勤奋，但也许就是有了这些功劳，所以在我离校许久，别人与她聊起我时，她依然对我褒奖有嘉。这点，倒是我始料不及的。
后来，我彻底离开了学校，离开了可以任性放肆的大家园，独身走入了社会。也做了别人的老师，对着不同的学生也笑过，骂过，爱过，恨过。夜深人静时，总会自我反省，我是一个称职的老师吗？我除了教给他们必学的专业知识以外，我还教会了他们什么？他们在多年以后的某一天，也会这样静坐在电脑前怀念我，把我写进他们的日记，让更多的人与他们一起去回忆那段美好的日子吗？
我的启蒙老师是一位年轻的维吾尔族姑娘。也许是因为她的汉语讲得不标准，因此在我的印象中，她总是喜欢笑却很少讲话。人在小的时候乐意把老师当做神一样的去崇拜，似乎每一个年轻的女老师在孩子们心中都是漂亮的，但是她的美却不是臆想中的，她的确是很漂亮。其它的就知之甚少，因为崇拜所以不敢靠近，因为不敢靠近所以更觉得她美得不食人间烟火，以至于让我现在一想到美丽的女人，首先想到的就是她。
那时候我是舞蹈班年龄最小的孩子，扎着两个羊角辫睁着一双好奇的眼睛站在最前排四处张望，老师课堂上教的东西是丝毫不敢错的，但是我时常说错话，一说错话同班的同学就夸张放肆地大笑，老师却从不以为忤，有时也跟着我们笑几声，整个课堂的气氛因此也显得轻松起来。但是我却时常哭，刚开始每天的晨跑就足够让我哭一阵子了，新疆的冬天是多么的冷，凛冽的寒风好象把空气都冻结了，天还没亮，整片天空呈现出冰蓝色，只有天末一线粉色的霞光。跟在一群大孩子身后，边哭边吸溜着鼻涕边拼命的跑，稍有所松懈腿上就会不轻不重地捱一棍子。眼泪好象在脸颊处凝结成了细碎的冰屑，用手一抹就浸凉的痛。
一直以来我都是很贪睡的，小的时候尤其是这样。因为总是早起晨练，就更加觉得睡不够，下课时间是舍不得拿来补充睡眠的，一上文化课的时候就打盹，那高高瘦瘦戴着深度眼镜的男老师讲唐诗，刚一讲完就把我叫起来背诵，背不上来先是怒斥一通，而后把我拎到教室最后一排站墙角，下了课还要背，背不上来不准回家吃饭。初时我觉得是不是我们家的人得罪了老师，以至于让我受到如此非人的待遇，后来才知道，他与父亲居然是好友。在我离校时他终于对我说了一句充满人情味的话：“爱之深，责之切！”
渐渐的习惯了，老师习惯了我的眼泪，我也习惯了这么残酷的训练。但是却渐生出骄傲之态，仗着自己有点小聪明就目中无人，学得快也就懒惰起来，别的同学还在苦练我就骑坐在把杆上嘻闹着消磨时间，有一天，老师用她二转子式的汉语对我说：“天赋固然重要，勤奋才能成才。”我当时并不懂得这句话的深意，但是还是琢磨出几分意思，至此在课堂上决不敢怠慢，由其当老师的目光转向我的时候，更加卖命以示勤奋。
我自问不是一个薄情的人，却无意间忘记了许多恩义，须得旁人提醒，才恍然记起自己曾经那么幸福的被别人关爱着。象是小时候爱吃的胡罗卜熬制的糖浆，稠稠的甜甜的，当时只希望可以多吃点，再多吃点，往往忘记了品尝，而现在再回想起来，即便是曾经多么拙劣的做工，那捧在手心里的快乐却是无以复加的，之后很少有那种兴奋的感觉，吃什么都只有味道而没有心情了。
而那位美丽的维族姑娘给我的是心情多过味道.那时候，哭就哭得很彻底，笑便笑得极疯，野丫头般的放肆无忌，直到我离开新疆回到四川，我童年的快乐大多来自那位至今已忘记姓名的维族姑娘手里.仿佛记忆中一回到童年，就与那位老师联系在一起，她的故事和我的记忆已经完全融合，分不出彼也分不出此，而我的成长就是在她点点滴滴的关爱下拙壮着，如果当时的通讯象现在这么发达，我想至今为止我也是舍不得和她失去联系的。
在我印象里还有一位舞蹈老师的印象也是很很深刻。她也是一位少数民族女孩，云南白族的姑娘。跟她学习舞蹈的时候，我已经记事懂事，不再象棱角鲜明的小石头般生硬了。这位名叫李格俚的小老师，身型如果与那位维族姑娘相较，则略嫌瘦小，但却很精神，也很温柔.她从不大声喝斥学生，就算是把她所教的舞蹈动作拆分得不堪入目，她也只是笑着用一些比喻来代替她的不满.比如在练习芭蕾手位的时候，她会对那个瑟缩着手臂的新来学生笑着说：“一群小天鹅里面跑出是一只小蝙蝠。”于是我们为了不做蝙蝠，更加卖力地练习，她不做过多的督促，却用她深厚的功底让我们折服，那时候有一个念头：拼命的学拼命的练，才能不负做她的学生。
那时候我们关心得最多的不是学业，而是老师找了个什么样的男朋友。女孩子就是这样，一谈起这些来就眉飞色舞，即便是有介缔的人此时也有了沟通的渫道。在我们那帮学生看来，李老师是女神一样的人物，小时学体操，之后改学舞蹈，形体气质堪称一流，一颦一笑皆是我们所效之典范。所以李老师的男朋友一定而且是首先要帅，要帅得一塌糊涂的那种，否则就是罪过，就是对我们视觉感观的侮辱。然而李老师却从不把这些话题当成主题，她总是轻描淡写地几句带过，直至李老师离开学校去了深圳，我们还是没能看到李老师男朋友的庐山真面目。如今也许喜结秦晋，也许劳燕分飞了吧，皆未可知。
那时学校住上下辅，在选择上辅或下辅的时候，我跃跃欲试自告奋勇地选择了上辅，坐在床上俯瞰众姐妹的那种高高在上的快感还没过去，就遇着了麻烦事。我的下辅，也就是那个后来的小蝙蝠，神不知鬼不觉地做了我的情敌。我们时常躺在各自的床上聊着那个他，聊到兴起我会随手抓起一只抱枕恶狠狠地给她砸下去，而她也毫不示弱站在床沿上把我的被子呼啦呼啦的扯下去，我们就这样笑一阵恼一阵，于是那时候我们就在想，我们同时喜欢一个男生真是一件伤脑筋的事，那个男生又不是商品，如是商品倒好了，出价高者得之，即便价位相等，商品也可复制，可是他却不能复制。嗯，的确是件麻烦事。后来听得一句流行语：兄弟似手足，老婆如衣服。如此混帐透顶的话据说出自刘备之口，我和小蝙蝠把它解释为，男生就是男生，我们没有他照样活得精彩，幸好不是衣服，要不然我们没有了衣服，岂不是出门都成大问题了？！
有一段时间，因那男生的态度很不明确，颇有些左右逢源，于是小蝙蝠誓与我不两立。练舞不同我一组，吃饭不同我一桌，就连晾衣服也不同我的晾在一起。还十分恶作剧地把连接上下辅的小楼梯上挂满了自己的私有物品，我一碰她便哇哇大叫，有一种与我决一死战的架式。我不能踩着楼梯上下床位，只好拿过一条小板凳飞身而上，再飞身而下。小蝙蝠在一旁笑得前仰后合：哈哈哈，师姐，基本功果然了得哦！
那时，李老师也看出些苗头，但她并不过多干涉，只是笑嗔道：你们这些孩子呀，懂什么呢？
后来，我与小蝙蝠成了闺蜜，至今仍有密切的联系。而那个男生，早被我们忘到九霄云外，连名字都不再提起了。
因为李老师的缘故，我总是执著地认为，云南的女孩子都是美丽温柔且娇俏的，而也是因为严老师的缘故，让我潜意识的认为，湖南的女孩子都有些泼辣辣的美。
在这里之所以要提起严老师，是因为她在我所有的舞蹈老师中属最让人生畏的一位。心情好时，笑呤呤的走进舞蹈室，上课时给我们多一些休息喘息的机会，再让我们如浴春风般围坐在她的周围与她闲聊。心情不好，由其是与她那个记者男朋友有了什么不愉快，我们可得小心了。虎着一张脸啪嗒啪嗒地进来，顿时鸦雀无声，她走了进来环视一下教室，默不作声地坐下，全班同学都低着头盯着脚尖，大气儿也不敢出。若是在那个时候被她抓到了把柄，她可以用她娇滴滴的声音骂得你终身难忘。据说在比我们后几界的师妹中，有一位小女生就在这样的高压下突然晕倒，一时流传开来，连我们离校几年的师姐都表示了对她的理解和同情。
而那个时候，我已经成为一个老油条了，她骂她的，我想我那些小小的心事，她骂得起劲，我想我的心事也想得入迷，等她骂完了，我也想完了，全班同学松一口气的同时，我也打心眼里笑到了嘴角上。有时她身体不舒服便把我带到其它低年级的班，上课时，她坐阵指挥，我则冲锋陷阵帮她给小师妹们上课。我其实并不勤奋，但也许就是有了这些功劳，所以在我离校许久，别人与她聊起我时，她依然对我褒奖有嘉。这点，倒是我始料不及的。
后来，我彻底离开了学校，离开了可以任性放肆的大家园，独身走入了社会。也做了别人的老师，对着不同的学生也笑过，骂过，爱过，恨过。夜深人静时，总会自我反省，我是一个称职的老师吗？我除了教给他们必学的专业知识以外，我还教会了他们什么？他们在多年以后的某一天，也会这样静坐在电脑前怀念我，把我写进他们的日记，让更多的人与他们一起去回忆那段美好的日子吗？