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第七十八章 变态有什么错?

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    “我觉得,真正喜欢一个人,就应该是这样吧。”

    “她开心,我就开心。她不高兴,我也不高兴。”

    “就这样静静地看着她,我觉得就已经足够了。”

    宋浩轻叹一口气,轻笑着看向远方。

    喂喂!醒醒!这一点都不符合你流氓的形象!

    马涛忍不住在心中吐槽一番。

    当然,也只是在心中吐槽而已,脸上还是大义凛然,一副为朋友分担烦恼的模样。

    “许悠的人气可不低,我和她从小学就在同一所学校,那是每天情书不断告白不停的。”

    “如果某一天,她真的答应了别人呢?怎么办?”

    “努力了不一定成功,但不努力就一定不会成功!”

    “无论结果如何,但努力去追求,才是一个男人应有的表现!”

    马涛猛然一拍对方的肩膀,一手握拳说道。

    宋浩目光些许闪烁,最终喃喃自语般重复了一遍。

    “努力了不一定成功,但不努力就一定不会成功!”

    说罢咧嘴一笑,抬眼看向对方,眼中有些另眼相看的意味。

    “没想到你这家伙说出的话还挺有道理的嘛,也对,这么浅显的道理我怎么会不动呢?”

    宋浩说罢,从座椅上站起,双手插兜迈步离开教室。

    站起、插兜、迈步一套动作如行云流水,倒是有几分潇洒的意味。

    见到宋浩离开,马涛轻声迈步跟上,却在路过前面李明座位时。

    “努力了不一定成功,但不努力就一定不会成功。很有哲理的一句话,虽然没想到你也能说出这么有水准的话……”

    “但可惜是个变态。”李明毫不掩盖眼中的鄙视神色。

    “整天变态变态的!男人变态有什么错?!”马涛回了一句,不再理会对方,迈步离开教室。

    当然,现实往往都会与想象相差甚远。

    尽管宋浩看起来就像那《不良少年》里演的帮派大哥陈浩荡一样,但实际上他根本不可能干出直传活动室这种事情。

    所以马涛一开始幻想的那一幕根本不可能实现。

    此时晚一步跟在宋浩身后,来到活动室门口走廊拐角处的马涛探出脑袋,往那边看了一眼。

    “诶?这么快就被老师捉到了?接下来就该去办公室了吧?比想象中顺利啊……”

    “不对,他们怎么聊起来了?还有说有笑的?”

    “都站了十分钟了,怎么还没有动静?体检都快要结束了吧?”

    ……

    实际上,另一边。刚才发生的一幕是这样的。

    宋浩径直朝着这位站在门口的年轻老师走去,一脸坦荡荡的表情光明正大地走过去,人家老师当然不会觉得他是要来偷窥的。

    “同学,有什么事吗?”

    “我找人。”

    “找谁?”

    “里面的一个女生。”

    这位年轻的男老师立刻脸上一动。

    原本学校安排他站在这里“把风”就是因为防止体检期间,这些学生升起一些歪念头。

    毕竟都是十几岁的孩子,好奇心往往要超过胆气战胜理智。

    尽管学校一再表示相信他们的学生都是品学优良的好孩子,但以防万一,还是安排人轮班站岗。

    毕竟如果看到有老师站在门外,那些熊孩子的念头就会被瞬间打消。

    这就好比许多场所里的摄像头,很多时候都只是威慑的作用。

    但真正遇到有男生敢在女生体检期间过来“找人”,这还是第一回!

    “现在不行,体检还在进行。”年轻的老师眉头轻皱,提醒了一句。

    “哦,请不要误会,我没有别的意思。我就在你这里等着,等到她出来。”

    宋浩笑得从容,一脸的坦然,让这位年轻的老师瞬间觉得自己冤枉好人了。

    也许是站在走廊上无论,这位老师还主动和宋浩聊了起来。

    “你找她什么事?不会是请教作业吧?骗鬼呢。”年轻老师脸上带着一抹别有深意的笑容。

    “年轻真好啊,我像你们这么大的时候,也曾经鼓起勇气找人表白了呢。”

    “不过被狠狠地拒绝了,真惨……”年轻老师自嘲笑道。

    “你也别先急着否认,我又不是死古板的那个教……”年轻老师说到一半,突然收住了后半句,然后警惕地左右四顾,确认了走廊上没有别人的身影。

    “我又不是那死古板的教导主任,整天吆喝着什么早恋三大危害,我倒是提倡可以‘适当恋爱、理性恋爱’。”

    “据说在别的国家,十四岁都能结婚生子了呢,谈恋爱算个啥啊。”男老师侃侃而谈,时而回忆青春往事,时而吐槽一下教导主任的古板风格。

    “嗯,我是突然想通了,想要告诉她。”

    “原来我也是这种说干就干,听风便是雨的性格呢。”宋浩双手插兜,感叹道。

    “对嘛!喜欢就要大声说出来嘛!没有人能够干涉别人的感情!包括教导主任!”

    这位年轻老师似乎对教导主任的怨念颇深,每说几句话就要吐槽一句教导主任。

    “我认为,适当的恋爱,还能促进学习呢!”

    “我给你打个比方!”年轻老师一脸兴奋。

    “比如女孩成绩很好,家里对她的期望很高,然后喜欢她的男孩子成绩一般。为了和喜欢的女孩子考上同一所大学,又不希望女孩子迁就他去选择一所次等的学校,受到家里人的指责。那么成绩差的男孩子就只能努力学习咯。”

    “这样的话就成了女孩帮助对方复习,形成了共同进步的局面。如果顺利考上同一所大学,然后以后还能一直在一起,那就是一段佳话了!”

    “学习也是讲求动力的嘛,恋爱也是动力之一啊!为了和喜欢的人上同一所学校,努力学习。我认为这是恋爱与学业双赢的局面!”

    “反倒是教导主任那一套!整天在校会吆喝着什么禁止早恋,早恋的危害一大堆之类的屁话。”

    “这东西真的是可以禁止得了的吗?人类的感情原本就是无法控制的好不好。再怎么吆喝着禁止,你们这些小家伙不也一样该告白告白,该约会约会?”

    “既然无法禁止,那么就合理利用嘛。比如设立一个标准,由学校与家长共同监督。学习成绩下滑就禁止独处、禁止约会,不能一下子将路堵死,要让孩子们看到‘合法恋爱’的曙光。”

    “如果能够光明正大地谈恋爱,谁还会去偷偷摸摸的啊!为了能够光明正大地约会,那么只能努力学习保证成绩!”

    “这就像是大禹治水,可不能光堵,还得疏通!”

    年轻老师说到兴奋之时,还满脸笑容地自顾点头。