第74章 爆红网络
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唐宋在疯狂充电的同时，却不知道他这两节课的视频被一位女生拍了下来，回宿舍后第一时间上传到了校园网。
校园网跟前世的人人网有些类似，以校友为主要人脉关系，将全华国各大高校的学生连接到一个圈子里，其主要用户就是各大高校的在校学生，每个人的人脉圈主要都是自己的同学，一般看到有人分享内容，基本上都会点进去看一看。
“颠覆你眼中的三国，空城计是杜撰的你敢信？”标题并不长，但是很容易抓住人的眼球。
在华国，真正看过《三国演义》这本书的人并不多，看《三国志》一类史书的更是凤毛麟角，但是不用怀疑，大街上随便问路人“诸葛亮”和“空城计”，基本上人人都知道！
空城计是杜撰的？这个标题一出来，就算是没看过三国的人也会点进去一探究竟。
“用现代的话说，那叫事业爱情双丰收。”
“出任ceo，迎娶白富美，走上人生巅峰，那么是他嫉妒别人还是别人嫉妒他？”
“如果说周瑜是一个气量狭小的人，那简直六月飞雪，比窦娥还冤！”
唐宋一个个经典的段子让点进去的同学欲罢不能，他提出一个个颠覆众人常识的观点，同时有枚举出一个个证实他观点的论据，让观看的人在不愿意接受唐宋结论的同时却又不得不承认他的结论是正确的。
很多同学直接看入了迷，等视频结束后，才发现自己竟然在电脑前做了100分钟时间，期间都没有上厕所！
“这个老师说的真有好，很有水平！”不少同学看完视频之后，心里默默下了一个结论，同时将这段视频转发到自己的校园网。
上过课的同学回去之后又会把从唐宋这里听到的东西跟宿舍里的室友显摆一番，线上线下的工作通用下，这段视频开始一传十，十传百，从江南大学的一个宿舍开始，然后逐渐被整个学院所关注，然后是整个江南大学，与此同时，因为中学同学的关系，这段视频也开始走出江南大学，被外校的学生所关注，短短时间内就传遍了整个华国高校。
“原来真实的三国是这样的，影视剧真的害人不浅！”
“空城计是假的，呜呜呜，再也不相信爱情了！”
“出任ceo，迎娶白富美，走上人生巅峰！这个比喻实在是太经典了，我已经用作签名，你们都不要跟我抢！”
“这是哪个老师的课啊，好想去听，我已经迫不及待的想知道真实的曹操是什么样了，楼主下次课还录视频吗？”
评论区有不少留言，除了部分占楼刷存在感的之外，大多数都是对视频中唐宋所说内容的探讨，当然还有不少人表达了对下一节课内容的期待。
第二天，教务处再次给唐宋送来一张学生名单，本来确定的是有51个同学选修唐宋的课程，但是在同学的推荐以及网络视频的共同作用下，不少感兴趣的同学争抢着最后的九个名额，不过大多数的人显然是要失望的。
“唐老师恭喜了，听说你的课现在可是大热门呢，技术科的同事说昨天晚上至少有三百多个人抢你的课，真厉害！”教务科来送学生名单的青年教师向唐宋传达了一个消息。
“真的吗？这可真是一个让人高兴的事情。”唐宋笑的很开心。
授课的教师比不授课的教师要多一笔工资，这部分工资不仅仅和教师每个月的课时有关，同时也跟他的学生数量有关，唐宋的选修课每周只有两个课时（一节大课），现在选修的学生满员了，他的收入自然也会多一点。
当然，真正让唐宋高兴并不是工资多了，实际上工资收入跟唐宋从彩虹国际那边得到的分成比起来只是九牛一毛，可有可无。真正让唐宋兴奋的是那种被学生认同的喜悦，以及成就感！
这件事对唐宋来说是一件大事，但是在其他老师眼里却算不了什么，唐宋给关琳琳打电话分享了自己的喜悦。关琳琳不清楚这到底意味着什么，但是至少知道唐宋取得了一定的成功，非常高兴的祝贺了唐宋一番。
“你什么时候会来啊？”两人刚刚确定关系不久，正处于蜜月期，唐宋还是非常思念关琳琳的。
“怎么，想我啦？”电话里明显能感觉到关琳琳笑得很甜。
“男朋友想女朋友不是很正常的事情吗？”唐宋承认的很干脆。
“看在你这么真心诚意的份儿上，那我就勉为其难的早点回去好了，今天晚上八点到机场接我！”关琳琳给了唐宋一个惊喜。
“真的！”唐宋确实被惊喜到了，“我晚上去接你！”
原来说要过完二月份才会回来，没想到竟然提前了一周，唐宋也不知道自己在期待着些什么。也不知是因为自己的选修课大受欢迎还是因为关琳琳就要回来了，这一天唐宋的心情都格外的好。
番茄视频网编辑部。
“主编，校园网上有一个老师的讲课视频现在超红，视频上传才一天时间点击量就超过一百五十万了！”某小编汇报道。
“哦？老师的讲课视频？是哪个知名教授吗？”
“不是的，是个很年轻的教师，解读三国的，讲的内容还挺有意思的。”小编道。
“是么，视频有没有版权限制？没有版权限制的话就转发到我们番茄视频来。”主编并没有去关注视频内容，反正是讲课视频，既然点击这么高那就必然有可取之处。
“我来联系一下作者……”
美搜视频作为华国四大门户网美搜网的二级页面，流量在国内各大视频网站中同样名列前茅，而此时编辑部的众多编辑正坐在会议室里，看着唐宋的讲课视频。
“大家怎么看？”主编开口问道。
“讲的非常精彩，这是我听过最好的三国讲评。”
“大家觉得如果这个做成一个系列节目，点击量是否能够得到保证？”主编再次问道。
“我看悬的狠，海定的那个教历史的袁老师，他的课也很精彩，都是京都卫视请他做了一档电视教学节目，收视率却很惨淡。”有人不赞同道。
“我觉得可以，反正看完这个视频后，我对他下节课讲曹操很感兴趣！”有人提出了不同意见。
“老王小李，这两天你们做个可行性报告给我看看！”主编做出决定。
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唐宋在疯狂充电的同时，却不知道他这两节课的视频被一位女生拍了下来，回宿舍后第一时间上传到了校园网。
校园网跟前世的人人网有些类似，以校友为主要人脉关系，将全华国各大高校的学生连接到一个圈子里，其主要用户就是各大高校的在校学生，每个人的人脉圈主要都是自己的同学，一般看到有人分享内容，基本上都会点进去看一看。
“颠覆你眼中的三国，空城计是杜撰的你敢信？”标题并不长，但是很容易抓住人的眼球。
在华国，真正看过《三国演义》这本书的人并不多，看《三国志》一类史书的更是凤毛麟角，但是不用怀疑，大街上随便问路人“诸葛亮”和“空城计”，基本上人人都知道！
空城计是杜撰的？这个标题一出来，就算是没看过三国的人也会点进去一探究竟。
“用现代的话说，那叫事业爱情双丰收。”
“出任ceo，迎娶白富美，走上人生巅峰，那么是他嫉妒别人还是别人嫉妒他？”
“如果说周瑜是一个气量狭小的人，那简直六月飞雪，比窦娥还冤！”
唐宋一个个经典的段子让点进去的同学欲罢不能，他提出一个个颠覆众人常识的观点，同时有枚举出一个个证实他观点的论据，让观看的人在不愿意接受唐宋结论的同时却又不得不承认他的结论是正确的。
很多同学直接看入了迷，等视频结束后，才发现自己竟然在电脑前做了100分钟时间，期间都没有上厕所！
“这个老师说的真有好，很有水平！”不少同学看完视频之后，心里默默下了一个结论，同时将这段视频转发到自己的校园网。
上过课的同学回去之后又会把从唐宋这里听到的东西跟宿舍里的室友显摆一番，线上线下的工作通用下，这段视频开始一传十，十传百，从江南大学的一个宿舍开始，然后逐渐被整个学院所关注，然后是整个江南大学，与此同时，因为中学同学的关系，这段视频也开始走出江南大学，被外校的学生所关注，短短时间内就传遍了整个华国高校。
“原来真实的三国是这样的，影视剧真的害人不浅！”
“空城计是假的，呜呜呜，再也不相信爱情了！”
“出任ceo，迎娶白富美，走上人生巅峰！这个比喻实在是太经典了，我已经用作签名，你们都不要跟我抢！”
“这是哪个老师的课啊，好想去听，我已经迫不及待的想知道真实的曹操是什么样了，楼主下次课还录视频吗？”
评论区有不少留言，除了部分占楼刷存在感的之外，大多数都是对视频中唐宋所说内容的探讨，当然还有不少人表达了对下一节课内容的期待。
第二天，教务处再次给唐宋送来一张学生名单，本来确定的是有51个同学选修唐宋的课程，但是在同学的推荐以及网络视频的共同作用下，不少感兴趣的同学争抢着最后的九个名额，不过大多数的人显然是要失望的。
“唐老师恭喜了，听说你的课现在可是大热门呢，技术科的同事说昨天晚上至少有三百多个人抢你的课，真厉害！”教务科来送学生名单的青年教师向唐宋传达了一个消息。
“真的吗？这可真是一个让人高兴的事情。”唐宋笑的很开心。
授课的教师比不授课的教师要多一笔工资，这部分工资不仅仅和教师每个月的课时有关，同时也跟他的学生数量有关，唐宋的选修课每周只有两个课时（一节大课），现在选修的学生满员了，他的收入自然也会多一点。
当然，真正让唐宋高兴并不是工资多了，实际上工资收入跟唐宋从彩虹国际那边得到的分成比起来只是九牛一毛，可有可无。真正让唐宋兴奋的是那种被学生认同的喜悦，以及成就感！
这件事对唐宋来说是一件大事，但是在其他老师眼里却算不了什么，唐宋给关琳琳打电话分享了自己的喜悦。关琳琳不清楚这到底意味着什么，但是至少知道唐宋取得了一定的成功，非常高兴的祝贺了唐宋一番。
“你什么时候会来啊？”两人刚刚确定关系不久，正处于蜜月期，唐宋还是非常思念关琳琳的。
“怎么，想我啦？”电话里明显能感觉到关琳琳笑得很甜。
“男朋友想女朋友不是很正常的事情吗？”唐宋承认的很干脆。
“看在你这么真心诚意的份儿上，那我就勉为其难的早点回去好了，今天晚上八点到机场接我！”关琳琳给了唐宋一个惊喜。
“真的！”唐宋确实被惊喜到了，“我晚上去接你！”
原来说要过完二月份才会回来，没想到竟然提前了一周，唐宋也不知道自己在期待着些什么。也不知是因为自己的选修课大受欢迎还是因为关琳琳就要回来了，这一天唐宋的心情都格外的好。
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“主编，校园网上有一个老师的讲课视频现在超红，视频上传才一天时间点击量就超过一百五十万了！”某小编汇报道。
“哦？老师的讲课视频？是哪个知名教授吗？”
“不是的，是个很年轻的教师，解读三国的，讲的内容还挺有意思的。”小编道。
“是么，视频有没有版权限制？没有版权限制的话就转发到我们番茄视频来。”主编并没有去关注视频内容，反正是讲课视频，既然点击这么高那就必然有可取之处。
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“大家怎么看？”主编开口问道。
“讲的非常精彩，这是我听过最好的三国讲评。”
“大家觉得如果这个做成一个系列节目，点击量是否能够得到保证？”主编再次问道。
“我看悬的狠，海定的那个教历史的袁老师，他的课也很精彩，都是京都卫视请他做了一档电视教学节目，收视率却很惨淡。”有人不赞同道。
“我觉得可以，反正看完这个视频后，我对他下节课讲曹操很感兴趣！”有人提出了不同意见。
“老王小李，这两天你们做个可行性报告给我看看！”主编做出决定。
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