第81章 难得的人才
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退缩，怎么退？这的确需要认真地研究一下。
现在培训班的太极拳比赛就剩下壮壮和钟声了，他们俩将要排出第一名和第二名，也就是说不管怎么比，最差也是第二名。
不争第一名，那就拿个第二名呗！钟声就是这么想的。
退缩有三条路，一是上场随便打一下，自然输给壮壮就得了；二是跟老师说自己不是壮壮的对手，所以就不比了，让壮壮直接拿第一就行了；三是跟老师请个病假就不去比了。
这三条路那一条更好一点呢？
随便打一下输给壮壮，给人的感觉是很不认真，不管怎么说这也是一个比赛。在比赛中不好好表现，反而却那么随意，这不是给自己抹黑吗！对自己影响很不好，弄不好还会对自己的将来造成影响，这条路不可取。
跟老师说一声不比了，原因就是比不过壮壮，怎么比也是输。这样似乎好一些，征得老师的同意。可是老师会同意吗？如果不同意那还得比。
请病假不去了，这样可以不参加比赛，但是多少有拆台的感觉。陈老师好心好意组织这次比赛，到了关键时刻称病不去了，这太不给面子了，即使真病了那也得带病坚持比赛才对呀！
思前想后，钟声最后决定还是过去跟老师说一声比较好，如果陈老师不同意，那也没办法还得继续比。
星期三下午，班里就有两节课，下课后钟声乘公交车来到了业余体校找到了陈老师办公室，他敲了几下门听到请进的声音后便推门走了进去，并向陈老师问好。
陈老师正在伏案疾书，一抬头看见钟声来了便说；“钟声，你怎么来了，有事啊？”
钟声开门见山地说：“我想周六不参加和壮壮的比赛了！”
陈老师眉头一皱：“为什么呢？”
“我的水平您都知道，肯定比不过壮壮，怎么比也是输，干脆就别比了！”钟声按照想好的说。
“平时的水平只能代表平时，代表不了比赛的时候。”陈老师笑了笑，“比赛的时候怎么样谁也说不好，也许比赛的时候他出现了重大失误，分数并不高，那你没比就太遗憾了！”顿了一下，“再说我们不是为了比赛而比赛，而是为了得到锻炼，你这次不比就少了一次锻炼的机会，也许下次遇到大赛时你因为心态不稳定而输掉全局，那不就太不值了吗！”陈老师看着他，“你说说是不是这个理？”
“您说得很对！可是我肯定赢不了他，比不比的意义不大。”钟声还在强调着赢不了。
“我们这次比赛就是一次小测验，不要太在乎名次，而应该在乎参与。这个名次怎么样说明不了什么问题，更不能说明以后会怎么样。就算壮壮比你强，那么面对强者你如何选择是很重要的。”陈老师耐心地说，“选择争取，可以锻炼你的意志，让你在面对困难的时候敢于进取。如果选择了放弃，将会在你的一生中产生阴影，影响你今后的进取之心。所以我们练武的人不要轻言放弃。”
陈老师的一番话真让钟声无地自容了。这么一个小的比赛，自己把名次看得那么重，得不了第一就要放弃，实在有点说不过去。就算是争不上第一，自己也尽力了，尽力了就不会后悔。而放弃了，就会后悔一辈子，因为你没有去努力里争取，而是在困难面前屈服了。
“那好吧！我就积极争取！”钟声做出了回答。
“对了，这才是练武之人应有的精神。”陈老师站了起来，“快回去好好准备吧！就算是拿第二，也要拿一个出色的第二。”
在回家的路上，钟声忽然感觉到浑身轻松多了。没有了名次的压力，没有了多余的联想，人才活得轻松。
周六上午九点，一个高个子老师来到了太极拳训练场并吹响了集合哨。同学们照旧在场地中间排成了两队。高个子老师自我介绍说：“我姓杨，你们就叫我杨老师好了。因为一会我主持你们班太极拳比赛的最后一场比赛，所以先替一会儿课。”他往排头看了看，“班长，你来带着大家做准备活动吧！”
钟声走出队列，开始的带领大家做准备活动。准备活动结束后，钟声带着大家站在了场地边上。
杨老师把壮壮和钟声叫过来，跟他们说明了比赛注意事项，然后两人抽签确定了出场顺序：钟声先出场，壮壮后出场。
杨老师宣布：“太极拳培训班太极拳比赛争夺第一名的决赛现在开始，请钟声出场。”钟声走到了场地中间，立正站好。杨老师继续说，“二十四式太极拳，预备——开始！起式！”
钟声很认真地打起了二十四式太极拳：起式、左右野马分鬃、白鹤亮翅、左右搂膝拗步??????
一招招一式式打得很标准，动作很流畅，如行云流水一般。
杨老师手拿一个文件夹，一边看一边在一张表格上写着什么，可能是打分表，杨老师在给打分。
几分钟后，钟声打完了二十四式，大家送去了一片掌声。
杨老师当场宣布：“钟声二十四式太极拳的分数为八点一三分。大家鼓掌祝贺！”掌声又响了起来。
钟声向大家鞠躬，然后跑下了场。
“请栗壮出场，”杨老师喊道，壮壮跑进了场地并立正站好。杨老师继续说，“二十四式太极拳，预备——开始！起式！”
壮壮横开一步，两手慢慢地向上抬起，接着左野马分鬃接右野马分鬃，然后白鹤亮翅??????
杨老师一愣，两只眼睛睁得很大。这个小孩子的太极拳可是不一般，一上来就有一种气冲霄汉的感觉，很大气，很圆滑，很连贯，很丝柔，真是难得的人才！
不知道是杨老师忘记了打分，还是因为壮壮打得好而不用打分，杨老师手拿着打分表只字未写，一直到壮壮收式，他摇了摇头。
同学们看到杨老师摇头，以为壮壮打拳有什么问题并开始交头接耳议论起来。其实，杨老师摇头的意思是：太了不起了！
杨老师咳嗽了一声说：“栗壮二十四式太极拳的分数为九点八二分。”大家热烈鼓起掌来，杨老师笑着补充说，“他仅扣了一个服装分，太极拳打法是满分，太厉害了！”杨老师都有点情不自禁了。
同学们呼喊了起来：壮壮满分，壮壮满分！”
壮壮高兴地来了一个旋风脚并单脚着地，然后举起了双手和大家打招呼。
陈老师笑着走了过来说：“大家以后有什么问题可以请教壮壮了，一般的问题都可以解答。”说着便来到了杨老师身边。
杨老师伸出了大拇指说：“你培养了一个好苗子，难得的好苗子，这回咱们恒州该出名了！”
“这只是开始，以后的路还长着呢！”陈老师笑着说。
杨老师把文件夹交给了陈老师，又简单地交代了几句便匆匆地走了。陈老师吹响了集合哨，同学们又整齐地排成了两行。陈老师说：“下边我们练习缠丝功??????”
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退缩，怎么退？这的确需要认真地研究一下。
现在培训班的太极拳比赛就剩下壮壮和钟声了，他们俩将要排出第一名和第二名，也就是说不管怎么比，最差也是第二名。
不争第一名，那就拿个第二名呗！钟声就是这么想的。
退缩有三条路，一是上场随便打一下，自然输给壮壮就得了；二是跟老师说自己不是壮壮的对手，所以就不比了，让壮壮直接拿第一就行了；三是跟老师请个病假就不去比了。
这三条路那一条更好一点呢？
随便打一下输给壮壮，给人的感觉是很不认真，不管怎么说这也是一个比赛。在比赛中不好好表现，反而却那么随意，这不是给自己抹黑吗！对自己影响很不好，弄不好还会对自己的将来造成影响，这条路不可取。
跟老师说一声不比了，原因就是比不过壮壮，怎么比也是输。这样似乎好一些，征得老师的同意。可是老师会同意吗？如果不同意那还得比。
请病假不去了，这样可以不参加比赛，但是多少有拆台的感觉。陈老师好心好意组织这次比赛，到了关键时刻称病不去了，这太不给面子了，即使真病了那也得带病坚持比赛才对呀！
思前想后，钟声最后决定还是过去跟老师说一声比较好，如果陈老师不同意，那也没办法还得继续比。
星期三下午，班里就有两节课，下课后钟声乘公交车来到了业余体校找到了陈老师办公室，他敲了几下门听到请进的声音后便推门走了进去，并向陈老师问好。
陈老师正在伏案疾书，一抬头看见钟声来了便说；“钟声，你怎么来了，有事啊？”
钟声开门见山地说：“我想周六不参加和壮壮的比赛了！”
陈老师眉头一皱：“为什么呢？”
“我的水平您都知道，肯定比不过壮壮，怎么比也是输，干脆就别比了！”钟声按照想好的说。
“平时的水平只能代表平时，代表不了比赛的时候。”陈老师笑了笑，“比赛的时候怎么样谁也说不好，也许比赛的时候他出现了重大失误，分数并不高，那你没比就太遗憾了！”顿了一下，“再说我们不是为了比赛而比赛，而是为了得到锻炼，你这次不比就少了一次锻炼的机会，也许下次遇到大赛时你因为心态不稳定而输掉全局，那不就太不值了吗！”陈老师看着他，“你说说是不是这个理？”
“您说得很对！可是我肯定赢不了他，比不比的意义不大。”钟声还在强调着赢不了。
“我们这次比赛就是一次小测验，不要太在乎名次，而应该在乎参与。这个名次怎么样说明不了什么问题，更不能说明以后会怎么样。就算壮壮比你强，那么面对强者你如何选择是很重要的。”陈老师耐心地说，“选择争取，可以锻炼你的意志，让你在面对困难的时候敢于进取。如果选择了放弃，将会在你的一生中产生阴影，影响你今后的进取之心。所以我们练武的人不要轻言放弃。”
陈老师的一番话真让钟声无地自容了。这么一个小的比赛，自己把名次看得那么重，得不了第一就要放弃，实在有点说不过去。就算是争不上第一，自己也尽力了，尽力了就不会后悔。而放弃了，就会后悔一辈子，因为你没有去努力里争取，而是在困难面前屈服了。
“那好吧！我就积极争取！”钟声做出了回答。
“对了，这才是练武之人应有的精神。”陈老师站了起来，“快回去好好准备吧！就算是拿第二，也要拿一个出色的第二。”
在回家的路上，钟声忽然感觉到浑身轻松多了。没有了名次的压力，没有了多余的联想，人才活得轻松。
周六上午九点，一个高个子老师来到了太极拳训练场并吹响了集合哨。同学们照旧在场地中间排成了两队。高个子老师自我介绍说：“我姓杨，你们就叫我杨老师好了。因为一会我主持你们班太极拳比赛的最后一场比赛，所以先替一会儿课。”他往排头看了看，“班长，你来带着大家做准备活动吧！”
钟声走出队列，开始的带领大家做准备活动。准备活动结束后，钟声带着大家站在了场地边上。
杨老师把壮壮和钟声叫过来，跟他们说明了比赛注意事项，然后两人抽签确定了出场顺序：钟声先出场，壮壮后出场。
杨老师宣布：“太极拳培训班太极拳比赛争夺第一名的决赛现在开始，请钟声出场。”钟声走到了场地中间，立正站好。杨老师继续说，“二十四式太极拳，预备——开始！起式！”
钟声很认真地打起了二十四式太极拳：起式、左右野马分鬃、白鹤亮翅、左右搂膝拗步??????
一招招一式式打得很标准，动作很流畅，如行云流水一般。
杨老师手拿一个文件夹，一边看一边在一张表格上写着什么，可能是打分表，杨老师在给打分。
几分钟后，钟声打完了二十四式，大家送去了一片掌声。
杨老师当场宣布：“钟声二十四式太极拳的分数为八点一三分。大家鼓掌祝贺！”掌声又响了起来。
钟声向大家鞠躬，然后跑下了场。
“请栗壮出场，”杨老师喊道，壮壮跑进了场地并立正站好。杨老师继续说，“二十四式太极拳，预备——开始！起式！”
壮壮横开一步，两手慢慢地向上抬起，接着左野马分鬃接右野马分鬃，然后白鹤亮翅??????
杨老师一愣，两只眼睛睁得很大。这个小孩子的太极拳可是不一般，一上来就有一种气冲霄汉的感觉，很大气，很圆滑，很连贯，很丝柔，真是难得的人才！
不知道是杨老师忘记了打分，还是因为壮壮打得好而不用打分，杨老师手拿着打分表只字未写，一直到壮壮收式，他摇了摇头。
同学们看到杨老师摇头，以为壮壮打拳有什么问题并开始交头接耳议论起来。其实，杨老师摇头的意思是：太了不起了！
杨老师咳嗽了一声说：“栗壮二十四式太极拳的分数为九点八二分。”大家热烈鼓起掌来，杨老师笑着补充说，“他仅扣了一个服装分，太极拳打法是满分，太厉害了！”杨老师都有点情不自禁了。
同学们呼喊了起来：壮壮满分，壮壮满分！”
壮壮高兴地来了一个旋风脚并单脚着地，然后举起了双手和大家打招呼。
陈老师笑着走了过来说：“大家以后有什么问题可以请教壮壮了，一般的问题都可以解答。”说着便来到了杨老师身边。
杨老师伸出了大拇指说：“你培养了一个好苗子，难得的好苗子，这回咱们恒州该出名了！”
“这只是开始，以后的路还长着呢！”陈老师笑着说。
杨老师把文件夹交给了陈老师，又简单地交代了几句便匆匆地走了。陈老师吹响了集合哨，同学们又整齐地排成了两行。陈老师说：“下边我们练习缠丝功??????”
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