笔趣阁 > HP之平行世界 > Chapter234 马歇尔

Chapter234 马歇尔

推荐阅读:神印王座II皓月当空深空彼岸明克街13号夜的命名术最强战神龙王殿财运天降花娇好想住你隔壁特种奶爸俏老婆

一秒记住【笔趣阁 www.biquge.ac】,精彩小说无弹窗免费阅读!

    在当初搭乘船舶从大西洋返回英国的时候,其实并没有在船上和马歇尔进行什么深层次的对话,维尔利特记得非常清楚,这么一位七年级的男学生之所以会和她认识,完全都是因为他是非凡药剂联合会的学术期刊的忠实读者的缘故。

    “这个年轻人学习方面非常的有天分。”当初不过只是在船舶上和马歇尔进行了简短的交谈,随后便因为谈话内容始终环绕在魔药制作这个领域的缘故,因此充分了解到了马歇尔究竟拥有怎样的知识储备以及怎样的聪慧头脑,杨森当时对这个年轻人可是赞口不绝,认为他在学习方面的天赋,也不过就是比威尔利特差了一些而已的。

    当时因为老师的介绍,并且更因为自己发表在学术期刊上面那一篇关于催化剂的论文,所以才和马歇尔见面交谈了一下,威尔利特当时完全就是因为克劳迪亚的出现,所以才会被迫打断了两人之间的谈话,进而能够进一步地交谈下去的。

    由于三强争霸赛已经举办了许多年的缘故,所以其实对其他的学校比较了解,马歇尔在当初还没有来到英国之前,就已经知道了霍格沃茨所拥有的分院制度。非常清楚拉文克劳这所学院,院中的学生们都是那种非常富有智慧的人,马歇尔就这么因为喜欢和聪明人打交道的缘故,所以在不过才刚刚来到霍格沃茨之后,就选定了拉文克劳餐桌旁边的座位。

    还没有开始吃饭之前,就已经认出了和自己的小伙伴们坐在一起的威尔丽特,马歇尔当时之所以没有走上前来打招呼,完全就是因为被迪卡普里奥抢先了一步的关系。

    并不希望自己成为众人瞩目的焦点,因此才没有选择在造访学校的第一天晚上就和威尔利特他们打招呼,马歇尔直到他以及他的伙伴们同威尔利特等人一起上了同一堂七年级的魔药课,这才算是在学校里面正式见面了。

    “马歇尔学长?”

    就如同原作小说当中所设定的那般,六年级以及七年级的课程并不是面向在校的全体学生开放的。只有那些在五年级的普通巫师等级资格考试上拿到了符合老师的要求的成绩,这样的学生才能够在接下来的学年里进入更加高等的班级。因此,不管是六年级的魔药课也好还是七年级的魔药课也罢,这门课的上课人数并不多。

    头顶上悬挂着吊灯的地下教室里,威尔利特不过才刚刚踏进教室,就注意到了那几名出现在这间教室里的外校学生。在这些学生当中捕捉到了一个熟悉的面孔,假如不是因为有着被加强过的绝佳记忆里,那么其实还真不一定能够记得在两个多月之前和她有过一面之缘的马歇尔。

    “不愧是有着被普拉里斯之泉所加强过的记忆力,我们当初就是在船上简短的说了几句话而已,你居然还能够不过才刚刚一见面就直接认出我来。”

    表示当时完全就是因为杨森的介绍,所以才会见到了催化剂那篇学术文章的撰写者,马歇尔表示自己完全就是惊讶于文章作者所拥有的年纪,所以才会私自下去了解了一下有关于维尔利特的事情。而也正是因为经过了这样一番了解,他才知道了原来威尔利特和他的伙伴们就是当年得到了普拉里斯之泉的恩赐的人。

    “能够在当初那么小的年纪就直接找到泉水所在地,拥有这样的头脑的你和你的伙伴能够被选入拉文克劳,果然也是应该的。”

    表示自己对拉文克劳学院特别的有好感,并且经过最近这几天在餐桌上和拉文克劳学院学生的交谈,表示自己和这个学院的在校生们的性格脾气也相当合得来,马歇尔继续道:“既然我们在接下来的差不多一年时间里,都会在同一个班级里面学习魔药这门课,那么,还希望我们能够在学业问题上多多交流,相互进益。”

    “怎么,马歇尔,你在魔药这门课程上居然也有着愿意认同的同龄人存在吗?”朋友来自于布斯巴顿,作为马歇尔的同年级校友,这样一名同样前来上魔药课的学生对威尔其实并没有任何恶意。

    表示在他们布斯巴顿,马歇尔在魔药课这门功课上面的表现,是全年级所有学生当中最为出色的那一个,这名开口说话的高年级学生,不过就只是感叹,原来自己学校的魔药课第一名在来到了其他的学校之后,也是会被人给比下去的。

    正所谓人外有人、天外有天,虽然并不知道这种简短的中文表达方式,但是却也可以体会这样的意思的这名学生,就这么在上课铃正式打响之前,说起了一些自己学校里面的情况。

    “马歇尔这个家伙在其他的功课上其实并不算特别优异,唯独他非常喜欢的魔药课,那可真的是全年级都找不到第二个比他更优秀的人了。因为订阅了非凡药剂联合会定期出版的学术期刊,所以总是学习那些最前沿的新知识,马歇尔在拥有了这样的知识储备之后,别说是全年级了,他在几年前就已经成为了全学校魔药课方面最为出色的学生。”

    表示说马歇尔会利用假期的时间,将他们接下来一整年所需要学习的魔药课课程全部都进行很好的预习以及钻研,这名布斯巴顿学生表示,自己常常在上魔药课的时候,被马歇尔比得怀疑人生。

    “就算一个人能够拥有过目不忘的本事,不过只看一遍书就将书上的所有内容全部都给记下来,这也并不代表着这个能够将所有的魔药配方都背得滚瓜烂熟的人,能够在实际动手进行操作的时候,保证自己所熬煮出来的药剂就真的能够达到书上所说的那种标准。”

    火候控制不好,熬煮的时长弄错了,放东西的时候一个不小心把别的原材料误加入了进去,投入正确材料的时候一个不小心弄错了分量,没能够有效判断自己的魔要制作原材料已经失效因此不适合再继续进行使用......

    在魔药课这样一门需要学生拿出耐心、细致以及谨慎来的课程上,一点点小小的差错都完全有可能直接毁掉这一锅药剂。

    “我在熬煮魔药的时候已经非常小心了,每一次执行一个全新的步骤的时候,都要确认一下书上的内容和自己接下来要做的事情是否相同。但是,就算我认为自己已经足够小心了,平日里也依旧还是会有犯错的时候。”

    果断表示假如是分量问题的话,那么还可以通过追加其他原材料的分量的方式来挽救自己的魔药,这名高年级的学生最为痛苦的,其实还是一个不小心在里面加入了别的东西。

    “书上没说的那些东西不小心被我给扔了进去,这样一份药剂基本上也就算是毁了。而每一次上课的时候,假如遇到了这样的情况,基本上都是马歇尔帮忙,尽可能的提出一些改善的措施和意见来,让我们想办法挽救一下自己的药剂。”

    表示自己在过去的几年时间里很受马歇尔的关照,这名布斯巴顿的高年级学生其实还挺想看一看,据说比马歇尔还要更加优秀的威尔利特,在魔药这门功课上究竟是如何表现的。

    大致聊了一会儿天,随后便迎来了史蒂芬孙教授的进门,在场的学生个个都掏出了自己的魔药课本,并且做好了只要老师一声令下,那么就立刻翻到对应的页码,随后照着书上的要求,开始熬煮自己的魔药的准备。

    “今天的这节课我们就不上书上的内容了。”面对着第一次来上他的课程的布斯巴顿以及德姆斯特朗的学生,史蒂芬孙教授面带微笑道:“书本上面所记载的那些药剂,我们什么时候学习都不晚。而我认为在我的课堂上,学生们彼此之间和谐融洽的有益竞争关系,这才是最为重要的。”

    表示在这个班级忽然间来了这么多新成员的情况下,不应该急着上课,而是应该让他们互相增进彼此之间的了解,随后拥有不错的同学关系,史蒂芬森教授当然也不会单纯地让来客们一个个走到台前来进行自我介绍。

    “既然我们是在上魔药课,那么当然就应该用魔药来说话不是吗?”

    说话间一挥魔杖,让一行行金色的文字从自己的魔杖尖端飘出来,史蒂芬孙教授,此时此刻用魔法所书写的,其实正是一种全新魔药的配方。

    “这个配方是在我昨天刚刚拿到的、非凡药剂联合会的学术期刊上面所登载着的内容。魔药不过才刚刚被开发出来而已,目前并没有经过任何的改良,因此,我们这一堂课的课题就是它了。”

    配方原作者当初是为了取得特定的效果,这才选择开发这种新型的魔药的。在开发这个药方的时候,最为注重的问题肯定是药效的稳定性,药方原作者在确认了自己的这个配方的有效和稳定性之后,就把自己的魔药发明投递到了非凡药剂联合会。

    在联合会的工作人员们按照配方进行了调配,并且同样确定了这样一个配方所拥有的稳定性和有效性之后,配方原作者这才让这样的一个配方得以被登载在了学术期刊上,随后问世。而也正是因为这是一个不过才刚刚开发出来没多久的新配方的缘故,因此,究竟要怎么做才能够让这个药方的性能得到提升,或者说是让这个药方的其他方面得到改善,这就是一个还没有定论的问题了。

    “这样的一个新药方,从熬煮的时间来看,是完全可以在我们的一节课时间内被制作完毕的。”

    “现在,对于那些并不喜欢在上面进行全新的探索的同学,我希望你们能够按照这个配方有条不紊的制作这种药剂。在这个过程中,我会在教室内部进行巡视,通过观察你们的制作过程来了解,你们在拥有完整配方的情况下,究竟拥有怎样的调制魔药的能力。”

    “而对于那些喜欢在魔药上进行探索,总是认为课本上面的配方拥有一些小瑕疵,假如进行怎样的改进能够更好的学生而言,面对着这样一份全新的药剂,我完全允许你们根据自己的经验以及知识储备,判断在某些环节采取一些怎样的个性化做法,可以保证这个药剂最后能够在某些方面得到提升。”

    不论是可以缩短制作药剂的时间,还是可以有效的增强药剂的效果,再或者是能够让药效的有效时间变成,总之,不管哪一个方面,学生们的自我探索只要能够让药剂出现这种好的变化,那么就是绝对没问题的。

    “对于这种喜欢进行探索的学生,如果你们真的在下课之前取得了良好的专研成果,那么,我会给予你们一定的奖励。当然,就算是失败了这也并不要紧,毕竟钻研以及探索哪有每一次都能够成功的呢?”

    表示失败的学生只需要和其他人分享,他当时的想法是什么样的,而在实际进行操作之后,所取得的效果又究竟出了什么样的问题,这就完全足够了,史蒂芬森教授为了今天的课程,其实还特地挑选了一个并不危险的魔药。

    表示假如他们今天所需要学习的课程是肿胀药水之类的药剂,那么,随便在教室里面进行探索完全有可能引发安全事故,史蒂芬孙教授所特意挑选的这种魔药就算是制作失败了或者是出现了一些小事故,也不会给人造成什么威胁和伤害。

    “不论最后的结果是失败还是成功,我都希望大家能够针对今天的课程内容共同探讨自己在制作这种药剂方面的得失以及想法,而只要能够说清楚自己在改良药剂的时候拥有怎样的奇思妙想,并且进行了怎样的尝试,那么我认为这样的一种交流,就是绝对能够让大家互相认识并且增进友谊的。”