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第五章 调研

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    孙祖杰母子两用蚯蚓养鸡,虽然新鲜,但也没藏着掖着,所以看到的人很多,甚至于孙二叔也开始学着用蚯蚓喂鸡,这做法只要点透了,谁都能明白。

    当然现在只是扩散的初期,一来时间短,老少爷们都怕有意外,万一得了鸡瘟可就亏大发了,所以要观察一段时间。事实上要不是杨妈的鸡死活不下蛋,杨妈还要等一等,可是这一吃蚯蚓就下了蛋,杨妈自然就迷信了,当然也就一发不可止。

    现在这一个多月下来,孙家这两只鸡越发的膘肥体壮,活蹦乱跳,村支书这不就过来了吗?一来是要问一问孙家母子有没有什么遗漏的,万一他们要有什么秘诀不说出来,大家伙跟着学出了茬子,到时候这责任算谁的。

    另一个原因就是张支书有些好奇呀,这母子两一个是小脚婆子,一个是小伢子,到底是怎么想到的。

    当然最重要的原因就是张支书觉得这门技术虽然简单,但是也有必要向上汇报一下,农村太苦了,这节省下来的鸡饲料多养一只鸡也是好的,特别是在这个困难的年代,所以他需要做一个调查研究。

    孙家母子住的是三间草房,堂屋接待客人,两个房间一个住人,一个放东西,另外还有厨房和厕所,家里围了一个小院子,在这个时代是典型的家庭配置,当然不算好,也不算最差。

    张支书对此很熟悉,看了看孙家,他第一感觉有些奇怪,再仔细想一想,恐怕就是家里比较整齐,也比较干净,所以不由得对杨妈高看了一眼,这个寡妇不容易呀,带着一个孩子,里里外外一把手,家里还能拾掇着这么干净,真不简单,所以张支书的态度不由自主的就好了不少。

    杨妈看着张支书的到来就有些战战兢兢,不仅仅是老百姓遇到干部的缘故,也是因为张支书是公社派到村里的,张支书并不是本村的人。所以为了完成生产任务,有的时候就不可避免的简单粗暴,杨妈看到他能不害怕吗?

    孙祖杰虽然人小,但是却并不害怕这位张支书,看着这个四十多岁穿着中山装,起球的中山装口袋上插着根钢笔,手里拿着个笔记本的干部,孙祖杰脑海里不断的转着,他来到家里是为了什么?

    张支书在村子里的名声很不好,倒不是说他多占多拿,而是他担负的工作让他没有办法有一个好名声,对于这一点,杨妈可能不明白,网上论坛的老油子孙祖杰是清清楚楚,这是基层工作者的无奈。

    张支书见到杨妈很紧张,甚至有些颤抖,他不由自主的微微叹了一口气,这才和颜悦色的说道,“杨大姐,我听说你们家最近用曲蟮在养鸡?”

    杨妈有些颤抖的回道,“是,是,确实挖了一些,鸡吃了就开始下蛋。”

    孙祖杰见杨妈这样,不是办法,他眼珠子一转,就挺胸抬头,大声回道,“张同志,我家确实用曲蟮在养鸡,是我看到鸡在掏土抓曲蟮吃,所以我就劝妈妈抓了一些曲蟮。”

    张支书眉头一挑,有些不可思议的问道,“是你这个小伢子想的?”

    张支书的反应十分正常,孙祖杰现在十岁不到,营养不良,所以个子不高,而且还瘦里吧唧的;但是他再仔细一看,却发现这个孩子有些不一样,孙祖杰长相类母,所以比较清秀,当然也许用漂亮来形容更加恰当;另外就是这个孩子全身上下显得十分干净,出奇的干净。

    十岁左右的男孩子绝大部分都处在人憎狗眼的年龄,身上脏兮兮的是标准配置,有的不讲究的甚至拉着两根长长的鼻涕,这在农村十分常见。

    可是孙祖杰是成人呀,在这个时代虽然苦点饿点,但是基本的卫生总要讲的,他不可能跟别的男孩子一样把自己弄得脏兮兮的,加上现在的生活条件太过艰苦,他又特别害怕因为不讲卫生导致的传染病,要知道国初一类传染病比如霍乱伤寒没有完全灭绝,要是中招了,就算活过来也是元气大伤,所以讲究卫生,把全身拾掇的干干净净是最基本的要求。

    不仅仅如此,在伤之后,孙祖杰就把家里收拾的干干净净,夏天快到了,绝对不能留下什么卫生死角,这时候的苍蝇蚊子的战斗力绝不能小瞧。

    孙祖杰这样做起来就显得十分的懂事勤快,当然让杨妈十分激动,这孩子从小养到现在,这么快就懂事了,让她真是开心的不得了,所以母子的感觉越发的深厚,以至于孙祖杰一些异常的表现,杨妈虽然看在眼里,但是更多的是以为孩子大了懂事了,并没有怎么深究。

    孙祖杰见张支书这么询问,大着声音说道,“这一点都不难呀,只要留意鸡就可以看得到。只是曲蟮身上脏兮兮的,要用开水煮一煮才能切给鸡吃。”

    张支书听完,十分高兴,他感慨的说道,“主席教导我们,没有调查,就没有发言权,要走群众路线,连一个小伢子都知道的办法,我们这些大人却想不到,唉!”

    虽然张支书说的没错,但是孙祖杰听完,还是不由得白眼珠翻了翻。时代不同,他对于这些村干部动不动引经据典很是不以为然,只是他也非常清楚,这是这个时代的特点,他必须适应这个时代,否则日后不会有好果子吃。

    感慨的说完这句话之后,张支书开始认真的做起调研。这个时代的基层干部虽然文化程度不高,但是素质却绝对不差,张支书每一个问题都问到点子上,比如蚯蚓要在水里热多久才比较合适;比如与农村常用饲料的配比。

    而孙祖杰回答这些问题时都显得游刃有余,表达的十分清晰,很有条理,这完全超越了此时儿童的能力和见识。

    等调研完成后,张支书与杨妈握手告别,临走之时,他摸着孙祖杰的脑袋,动情的说道,“这个伢子真聪明,一定要让他好好读书,将来好建设社会主义。大姐你要是遇到什么困难,就去大队找我,我能够解决的一定给你解决。”

    孙祖杰与支书交谈时说的话,杨妈听得懵懵懂懂,但是她也明白了,这用蚯蚓养鸡似乎是一个很不错的办法,以至于支书都要亲自过来调查,听到支书最后说的话,她岂能不懂,只是杨妈也有自己的难处。

    “支书,这孩子确实聪明,读书也是顶呱呱的,可是现在我们娘两饭都吃不饱,哪有钱让他读书呀!”

    张支书听完,表情十分复杂,他甚至有些愧疚的说道,“都是我们工作没有做好呀!”

    过了一会,他才慢慢回过神,又一次摸了摸孙祖杰的脑袋,“这个孩子不一样,一定要读书,一定要读书,要不然太可惜了!”

    张支书说完这句话,很快就告别离开了,过了几天,杨妈竟然被叫到了大队,孙支书亲手交给她五块钱,指示这笔钱一定要用来让孙祖杰读书,明年的学费他再想办法。

    那个时代小学学费是三元一年,这笔钱节省点使用,家里再筹集一点,孙祖杰上完小学是没有问题的,毕竟前两年他读了两年小学,算是上完了初小。

    因此在辍学了一年多之后,孙祖杰又要开始读书了,小嘛小二郎,背着书包上学堂,慢慢走吧。