150.分体和捕捉
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“幻影移形咒的条件简单，概括来说，可以用三个'D'：目标，决心，果断。”在空地的另一端，巴特莱教授开始他的授课。
“莱尔，乔伊夫教授和我说过你的情况，你的学习速度很快。你已经大致了解幻影移形需要的魔法理论了。剩下的只是成功释放。”
他挥挥手，对莱尔示意另一端的圆圈：“坚定你的目标。试着先从‘直视目标幻影移形‘开始，逐渐熟悉之后，尝试在脑中幻想目标，逐渐熟悉。”
“当然了，你的幻想目标不需要和手机定位一样精准，大致相同就行。魔法隙间的运动可以确保定位成功，这里是指通常情况下，魔法隙间没有被切断的情况下。”
“决心——一点选好幻影移形的地点，就必须下定决心，确认你脑海中的目标，向选定的目标前进，不能瞻前顾后，想着返回或者更改目标。”
“最后，果断。释放幻影移形必须要快，从容不迫，谨慎快捷的引导魔法。重组的过程很复杂，稍微分散思维，便有可能重组失败。”
“教授，我有一个问题。”
“请说，当然了。”
“有些人的幻影移形完全无声，有些人的幻影移形会产生爆炸般的声响。有些人的幻影移形需要一个转身的动作，有些人的幻影移形不用——教授，请问怎么解释？”
“很简单，巫师的魔力不全相同，有强有弱，有的不够稳定，在重组的过程中会产生动静。释放动作，能够更容易操纵魔法。”
莱尔点头，示意他了解。
幻影移形咒是学过的最难魔法之一。
这门魔咒没有任何花哨，只是靠着强大的魔力转化身体，进行传送。莱尔释放了两次，直到第三次时才成功释放，身形在眨眼间消失不见，下一秒出现在圆圈中。
“很不错。”巴特莱满意的拍手。“以你的年龄，能够成功很难得。”
“继续尝试，单次的成功不能说明什么。”
莱尔反复尝试几次，有成功，也有不成功。其间还出了岔子，在幻影移形的过程中心生杂念，断了一根手指头。
巴特莱擅长治愈魔法，几秒钟不到，就将掉落的手指重新接回莱尔的身上。莱尔抚摸手指，断口完全愈合，仿佛从未断裂。
巴特莱挥了挥手：“别以为我的魔法多厉害，出现分体是重新组合的时候出了岔子，用魔法促进组合，重新接入即可。一点都不难。”
有了巴特莱教授做后盾，莱尔可以自由的释放幻影移形。直到每次都成功后，巴特莱将圈子划掉，给莱尔加大难度。
“记住这里，莱尔，试着从这里回到学院门，接着传送回来。我会一直跟着你。”
“好。”莱尔轻轻地说。
他紧握魔杖，闭上眼睛，回忆伊尔弗莫尼的大门，幻想自己重新出现在门边。
银白色魔杖散发微光，莱尔晃动魔杖，低语道：“幻影移形。”
身体变得不像自己的身体，从未存在，却又无处不在——
魔法隙间一瞬，穿过广阔的伊尔弗莫尼群山。睁开双眼，伴随耳边的爆响声，他出现在大门旁边，和他设想的位置分毫不差。
忽略普克奇惊异的目光，莱尔挥动魔杖，重新释放幻影移形。
等他回到湖畔，巴特莱教授随之出现，毫不吝啬他的赞赏：“很好，不错。看来我没有看错你，学的很快！”
“长途传送成功，代表你学会了幻影移形。理论上讲，我应该送个你一块幻影移形资格证明。”巴特莱说了个笑话，见到他的学生没笑，只能讪讪作罢。
“你现在只差幻影移形的熟练程度。用的越多，放的越好，你就越熟悉幻影移形。最后逐渐适应隙间移动，你就不会分体了。”
熟练程度？莱尔心里犯嘀咕，这谈何容易。
伊尔弗莫尼学院是他的主要活动位置，他几乎没有释放幻影移形的机会。只能等到假期练习了。
“接下来，我们学习反幻影移形咒。”
“莱尔，我还记得你回答过我的问题，我在课上问过你们一个问题：为什么不能在战斗中用幻影移形。我记得是你解答的。”
“我没记错的话，你当时说‘幻影移形会被捕捉’，不错，本质上而言，反幻影移形咒就是在‘捕捉’。”
巴特莱教授挥动魔杖，给莱尔做了个示范。他当着莱尔的面，将自己的左手重新变形，形成类似分体的情况。
“我将我的手变成魔法粒子，但我的身体不变。”一边流血，教授一边自然地讲课。“反幻影移形咒是强行结束‘粒子重组’的过程，将目标捕捉回来。”
挥动魔杖，教授释放反幻影移形咒。他虚空的手重新凝结，接合在原本的位置，手腕光洁，同样没有伤痕出现。
“身体重组，变成魔力粒子的一刹那，这是魔法捕捉的最好机会。”
“面对敌人，一旦释放幻影移形，你就等于失败了。将身体化为魔法粒子，既不能躲闪，也不能防御。只得在无防御的条件下结束重组，重新出现。”
“这个出现的位置由巫师决定，通常是敌对巫师的魔杖底下。被魔杖指着脑门，战斗的胜败就不用多说了。”
“最危险的反而不是出现在魔杖底下，有些狠毒的巫师不会帮你完全重组，会故意重组一部分。比如你身体的一半，竖着的一半，不是横着的一半。”
巴特莱教授恐吓般地说：“想象一下吧，一半在原地，另一半被送到家里，你的亲人身边。”
“很好笑，教授。”莱尔不耐的打断他。“你教到点子上了，有机会我会试一下。”
干咳两声，巴特莱道：“好好好，随你的便......我现在来教你。”
反幻影移形咒等于幻影移形的一部分，已经有了基础，莱尔学的飞快。
学好之后，他迫切地需要一个练习对象。
然而，不知道是不是他的“试一下”吓到了巴特莱，巴特莱教授反复搪塞，不愿意当莱尔的尝试工具。
“幻影移形咒的条件简单，概括来说，可以用三个'D'：目标，决心，果断。”在空地的另一端，巴特莱教授开始他的授课。
“莱尔，乔伊夫教授和我说过你的情况，你的学习速度很快。你已经大致了解幻影移形需要的魔法理论了。剩下的只是成功释放。”
他挥挥手，对莱尔示意另一端的圆圈：“坚定你的目标。试着先从‘直视目标幻影移形‘开始，逐渐熟悉之后，尝试在脑中幻想目标，逐渐熟悉。”
“当然了，你的幻想目标不需要和手机定位一样精准，大致相同就行。魔法隙间的运动可以确保定位成功，这里是指通常情况下，魔法隙间没有被切断的情况下。”
“决心——一点选好幻影移形的地点，就必须下定决心，确认你脑海中的目标，向选定的目标前进，不能瞻前顾后，想着返回或者更改目标。”
“最后，果断。释放幻影移形必须要快，从容不迫，谨慎快捷的引导魔法。重组的过程很复杂，稍微分散思维，便有可能重组失败。”
“教授，我有一个问题。”
“请说，当然了。”
“有些人的幻影移形完全无声，有些人的幻影移形会产生爆炸般的声响。有些人的幻影移形需要一个转身的动作，有些人的幻影移形不用——教授，请问怎么解释？”
“很简单，巫师的魔力不全相同，有强有弱，有的不够稳定，在重组的过程中会产生动静。释放动作，能够更容易操纵魔法。”
莱尔点头，示意他了解。
幻影移形咒是学过的最难魔法之一。
这门魔咒没有任何花哨，只是靠着强大的魔力转化身体，进行传送。莱尔释放了两次，直到第三次时才成功释放，身形在眨眼间消失不见，下一秒出现在圆圈中。
“很不错。”巴特莱满意的拍手。“以你的年龄，能够成功很难得。”
“继续尝试，单次的成功不能说明什么。”
莱尔反复尝试几次，有成功，也有不成功。其间还出了岔子，在幻影移形的过程中心生杂念，断了一根手指头。
巴特莱擅长治愈魔法，几秒钟不到，就将掉落的手指重新接回莱尔的身上。莱尔抚摸手指，断口完全愈合，仿佛从未断裂。
巴特莱挥了挥手：“别以为我的魔法多厉害，出现分体是重新组合的时候出了岔子，用魔法促进组合，重新接入即可。一点都不难。”
有了巴特莱教授做后盾，莱尔可以自由的释放幻影移形。直到每次都成功后，巴特莱将圈子划掉，给莱尔加大难度。
“记住这里，莱尔，试着从这里回到学院门，接着传送回来。我会一直跟着你。”
“好。”莱尔轻轻地说。
他紧握魔杖，闭上眼睛，回忆伊尔弗莫尼的大门，幻想自己重新出现在门边。
银白色魔杖散发微光，莱尔晃动魔杖，低语道：“幻影移形。”
身体变得不像自己的身体，从未存在，却又无处不在——
魔法隙间一瞬，穿过广阔的伊尔弗莫尼群山。睁开双眼，伴随耳边的爆响声，他出现在大门旁边，和他设想的位置分毫不差。
忽略普克奇惊异的目光，莱尔挥动魔杖，重新释放幻影移形。
等他回到湖畔，巴特莱教授随之出现，毫不吝啬他的赞赏：“很好，不错。看来我没有看错你，学的很快！”
“长途传送成功，代表你学会了幻影移形。理论上讲，我应该送个你一块幻影移形资格证明。”巴特莱说了个笑话，见到他的学生没笑，只能讪讪作罢。
“你现在只差幻影移形的熟练程度。用的越多，放的越好，你就越熟悉幻影移形。最后逐渐适应隙间移动，你就不会分体了。”
熟练程度？莱尔心里犯嘀咕，这谈何容易。
伊尔弗莫尼学院是他的主要活动位置，他几乎没有释放幻影移形的机会。只能等到假期练习了。
“接下来，我们学习反幻影移形咒。”
“莱尔，我还记得你回答过我的问题，我在课上问过你们一个问题：为什么不能在战斗中用幻影移形。我记得是你解答的。”
“我没记错的话，你当时说‘幻影移形会被捕捉’，不错，本质上而言，反幻影移形咒就是在‘捕捉’。”
巴特莱教授挥动魔杖，给莱尔做了个示范。他当着莱尔的面，将自己的左手重新变形，形成类似分体的情况。
“我将我的手变成魔法粒子，但我的身体不变。”一边流血，教授一边自然地讲课。“反幻影移形咒是强行结束‘粒子重组’的过程，将目标捕捉回来。”
挥动魔杖，教授释放反幻影移形咒。他虚空的手重新凝结，接合在原本的位置，手腕光洁，同样没有伤痕出现。
“身体重组，变成魔力粒子的一刹那，这是魔法捕捉的最好机会。”
“面对敌人，一旦释放幻影移形，你就等于失败了。将身体化为魔法粒子，既不能躲闪，也不能防御。只得在无防御的条件下结束重组，重新出现。”
“这个出现的位置由巫师决定，通常是敌对巫师的魔杖底下。被魔杖指着脑门，战斗的胜败就不用多说了。”
“最危险的反而不是出现在魔杖底下，有些狠毒的巫师不会帮你完全重组，会故意重组一部分。比如你身体的一半，竖着的一半，不是横着的一半。”
巴特莱教授恐吓般地说：“想象一下吧，一半在原地，另一半被送到家里，你的亲人身边。”
“很好笑，教授。”莱尔不耐的打断他。“你教到点子上了，有机会我会试一下。”
干咳两声，巴特莱道：“好好好，随你的便......我现在来教你。”
反幻影移形咒等于幻影移形的一部分，已经有了基础，莱尔学的飞快。
学好之后，他迫切地需要一个练习对象。
然而，不知道是不是他的“试一下”吓到了巴特莱，巴特莱教授反复搪塞，不愿意当莱尔的尝试工具。