第32章 独行
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王少文浑身酸累，本来今天已经耗费了许多精力体力十分疲倦，但是在得到了‘徐祥的量化交易模型’之后，他的大脑变得极其兴奋，即使有意识地强迫自己快点入睡，但是他怎么样都睡不着。
晚上十一点上的床，差不多快两点才得以入睡。
第二天是从早到晚满课的一天，只不过不论上午有没有课他们都需要七点左右起床前去签到。
只睡了五个多小时，但是精神状态还不错。
这就是充满活力和动力的二十岁的身体啊。
早上第一节课是马克思主义基本原理，这类课一般来讲学生们都不会认真地听课，授课老师授课到这学期中后阶段之后也无所谓同学们听课的态度了。
甚至有不少人躲在教室后面戴着耳机看电影听歌看小说啥的老师也不会怎么管，只要不那么过分即可。
而且这是一节大课，选课的学生比较多，很多人都在竞争这教室的靠后面的位置。
“阿文，你不坐后面吗？”宿舍四个人一起走去上课，王少文和丁志强两人并着肩进了教室，丁志强习惯地往教室后边的方向走去，忽然发现身旁的王少文直接在前排的位置坐了下来。
“不了，我想坐到前排，听课效果好一点。”王少文礼貌地拒绝道。
“这种课有什么好听的？”丁志强也不强求，嘟囔了一句便朝着已经在后排占了座的室友李安靠过去。
“少文不过来吗？”李安先进的教室，他帮王少文和丁志强都占了空位。
到了大学，教室的靠后的座位是十分抢手的。室友不拿着书帮你占座，稍微晚来一分钟后排就没位置给你坐了。
311宿舍里除了杨康华从一开始就表现得比较积极以外，王少文丁志强李安三人都是摆烂摸鱼小能手。
只不过从今年五一节后开始，王少文脱离了他们的队伍。
“他说他要好好听课。”李安听到丁志强的回复之后闷闷地看了眼王少文的背影，后者现在快速地翻看着学校的教材。
王少文能想象到李安、丁志强两人或多或少会对自己有想法，甚至有什么意见。
重生之前和几名室友，特别是丁志强李安两人臭味相投一起快快乐乐地度过了几年的大学生活。
相处的过程之中大矛盾没有，但是小摩擦不断。
有时候为了融入集体，王少文很难对别人说不。
只是到了大学毕业各奔东西之后，曾经处得再铁的感情也会随着时间的推移而消散。
丁志强毕业之后回家考公，天南地北再无共同语言，王少文记得前世和他的聊天还是两年前；李安是他关系最好的室友，如果不是在魔州工作的时候再续前缘，恐怕他也会像丁志强那样安静地躺在威信好友列表里。
努力地扩充人脉，联络感情，但是最后就只是‘无效社交’。
而比较高冷孤僻的室友杨康华，人家到了大学之后一直保持着优秀，大学四年高绩点保研到更好的大学，毕业之后到首都帝州一家很好的央企工作。
王少文还记得杨康华在朋友圈里发过他们工作单位的招聘广告，招聘的门槛全都是名校本硕起步，对应的薪酬也十分有竞争力，月薪起步就是四万元。
即使不考虑杨康华本就足够优渥的家境，他光靠自己便能过得比宿舍抱团摸鱼三人组好得多。
优秀的人本来就是少数的，他们总是在独行。
王少文曾经感叹过，现在的他越发体会到这一点。
想要变得优秀，或者保持着优秀，背后是要付出无数的时间和精力，哪有那么多时间去照顾到所有人的感受？
王少文快速地翻看着马克思主义基本原理的教材直到老师进来了也不停歇。
这些死记硬背的知识对别人来讲十分痛苦难熬，但是对于有着‘超效阅读’的王少文来讲确是简简单单。
“课程开始之前，我们来回忆一下之前讲了什么知识点。大家注意，这些考试的时候可能会考的。”
穿着一身黑色带领短袖，头发专门用摩丝打理得整整齐齐的授课老师轻咳了一声开始授课。
“那么上节课讲到了资本主义的形成及其本质，中间我们提到了劳动的概念，那么有谁知道具体拉动和抽象劳动的关系是什么？”
一提到考试可能会考之后，学生们的注意力立马提了上来，马原老师很满意，这招屡试不爽。接着他提问了上节课花了不少时间讲解的概念，学生们没有立马回答而是在疯狂地翻书，毕竟谁会背那些又臭又长的语句啊？
马原老师内心失望，只不过很快就调整了过来。在这种大学的课上老师遭到冷遇是很正常的，有时候甚至会出现老师提出了问题，过了两三分钟都没有学生回应的局面。
“具体劳动和抽象劳动是劳动的两种属性，它们既相互区别..”一个洪亮的声音响起，是王少文在回答问题。
马原老师眼神发亮，没等王少文回答完问题，他打断道：“说的很好，只不过你能够不用看着课本原文来说嘛？”
课本上自然有答案，但是马原老师想要的不只是课本上的答案，而是学生们的态度。
“当然可以。”王少文自信地盖上了课本，挺直了背继续念道，“他们相互对立、相互依赖、相互联系，共同于...”
全文只有百来字，王少文念错了几个字，但是大意并没有错。
“很好，很好。看来你课后有好好的用功了。”马原老师不停地点头，“同学你叫什么名字？”在得到回复之后他便对王少文这三个字有了印象，不出意外王少文在这堂课上的平时表现分已经比普通人高了。
后面马原老师继续提了一两个问题，王少文同样完美地回答了老师的问题。
而到开始今天的课堂内容之后，他又继续扮演着中学时代班级里的最积极的好学生，老师吱一声，他便吱两声。
其他学生就像观众一样在一旁看着马原老师同王少文互动。
一堂课下来，马克思主义基本原理的授课老师已经对2012届工商管理的王少文有着深刻的印象。
王少文浑身酸累，本来今天已经耗费了许多精力体力十分疲倦，但是在得到了‘徐祥的量化交易模型’之后，他的大脑变得极其兴奋，即使有意识地强迫自己快点入睡，但是他怎么样都睡不着。
晚上十一点上的床，差不多快两点才得以入睡。
第二天是从早到晚满课的一天，只不过不论上午有没有课他们都需要七点左右起床前去签到。
只睡了五个多小时，但是精神状态还不错。
这就是充满活力和动力的二十岁的身体啊。
早上第一节课是马克思主义基本原理，这类课一般来讲学生们都不会认真地听课，授课老师授课到这学期中后阶段之后也无所谓同学们听课的态度了。
甚至有不少人躲在教室后面戴着耳机看电影听歌看小说啥的老师也不会怎么管，只要不那么过分即可。
而且这是一节大课，选课的学生比较多，很多人都在竞争这教室的靠后面的位置。
“阿文，你不坐后面吗？”宿舍四个人一起走去上课，王少文和丁志强两人并着肩进了教室，丁志强习惯地往教室后边的方向走去，忽然发现身旁的王少文直接在前排的位置坐了下来。
“不了，我想坐到前排，听课效果好一点。”王少文礼貌地拒绝道。
“这种课有什么好听的？”丁志强也不强求，嘟囔了一句便朝着已经在后排占了座的室友李安靠过去。
“少文不过来吗？”李安先进的教室，他帮王少文和丁志强都占了空位。
到了大学，教室的靠后的座位是十分抢手的。室友不拿着书帮你占座，稍微晚来一分钟后排就没位置给你坐了。
311宿舍里除了杨康华从一开始就表现得比较积极以外，王少文丁志强李安三人都是摆烂摸鱼小能手。
只不过从今年五一节后开始，王少文脱离了他们的队伍。
“他说他要好好听课。”李安听到丁志强的回复之后闷闷地看了眼王少文的背影，后者现在快速地翻看着学校的教材。
王少文能想象到李安、丁志强两人或多或少会对自己有想法，甚至有什么意见。
重生之前和几名室友，特别是丁志强李安两人臭味相投一起快快乐乐地度过了几年的大学生活。
相处的过程之中大矛盾没有，但是小摩擦不断。
有时候为了融入集体，王少文很难对别人说不。
只是到了大学毕业各奔东西之后，曾经处得再铁的感情也会随着时间的推移而消散。
丁志强毕业之后回家考公，天南地北再无共同语言，王少文记得前世和他的聊天还是两年前；李安是他关系最好的室友，如果不是在魔州工作的时候再续前缘，恐怕他也会像丁志强那样安静地躺在威信好友列表里。
努力地扩充人脉，联络感情，但是最后就只是‘无效社交’。
而比较高冷孤僻的室友杨康华，人家到了大学之后一直保持着优秀，大学四年高绩点保研到更好的大学，毕业之后到首都帝州一家很好的央企工作。
王少文还记得杨康华在朋友圈里发过他们工作单位的招聘广告，招聘的门槛全都是名校本硕起步，对应的薪酬也十分有竞争力，月薪起步就是四万元。
即使不考虑杨康华本就足够优渥的家境，他光靠自己便能过得比宿舍抱团摸鱼三人组好得多。
优秀的人本来就是少数的，他们总是在独行。
王少文曾经感叹过，现在的他越发体会到这一点。
想要变得优秀，或者保持着优秀，背后是要付出无数的时间和精力，哪有那么多时间去照顾到所有人的感受？
王少文快速地翻看着马克思主义基本原理的教材直到老师进来了也不停歇。
这些死记硬背的知识对别人来讲十分痛苦难熬，但是对于有着‘超效阅读’的王少文来讲确是简简单单。
“课程开始之前，我们来回忆一下之前讲了什么知识点。大家注意，这些考试的时候可能会考的。”
穿着一身黑色带领短袖，头发专门用摩丝打理得整整齐齐的授课老师轻咳了一声开始授课。
“那么上节课讲到了资本主义的形成及其本质，中间我们提到了劳动的概念，那么有谁知道具体拉动和抽象劳动的关系是什么？”
一提到考试可能会考之后，学生们的注意力立马提了上来，马原老师很满意，这招屡试不爽。接着他提问了上节课花了不少时间讲解的概念，学生们没有立马回答而是在疯狂地翻书，毕竟谁会背那些又臭又长的语句啊？
马原老师内心失望，只不过很快就调整了过来。在这种大学的课上老师遭到冷遇是很正常的，有时候甚至会出现老师提出了问题，过了两三分钟都没有学生回应的局面。
“具体劳动和抽象劳动是劳动的两种属性，它们既相互区别..”一个洪亮的声音响起，是王少文在回答问题。
马原老师眼神发亮，没等王少文回答完问题，他打断道：“说的很好，只不过你能够不用看着课本原文来说嘛？”
课本上自然有答案，但是马原老师想要的不只是课本上的答案，而是学生们的态度。
“当然可以。”王少文自信地盖上了课本，挺直了背继续念道，“他们相互对立、相互依赖、相互联系，共同于...”
全文只有百来字，王少文念错了几个字，但是大意并没有错。
“很好，很好。看来你课后有好好的用功了。”马原老师不停地点头，“同学你叫什么名字？”在得到回复之后他便对王少文这三个字有了印象，不出意外王少文在这堂课上的平时表现分已经比普通人高了。
后面马原老师继续提了一两个问题，王少文同样完美地回答了老师的问题。
而到开始今天的课堂内容之后，他又继续扮演着中学时代班级里的最积极的好学生，老师吱一声，他便吱两声。
其他学生就像观众一样在一旁看着马原老师同王少文互动。
一堂课下来，马克思主义基本原理的授课老师已经对2012届工商管理的王少文有着深刻的印象。