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第17章 破维度

作者:再见是蓝啊返回目录加入书签投票推荐

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    徐江霍地站了起来!

    高启强连忙说道:“哎哎哎,别激动别激动,不就一家白金瀚嘛,不至于不至于。”

    徐江用手指着高启强,怒不可遏地吼道:“你说清楚,我的白金瀚怎么就到你手里了?”

    高启强不慌不忙地说:“你都下线了,还问那么多干什么,再说白金瀚总得有个主人,为什么不能是我?”

    徐江气急败坏地骂道:“妈的!看来你小子后来真是发达了!把老子产业都买下来了!难不成……”

    高启强追问道:“难不成什么?”

    徐江若有所思地说:“你小子真借着安欣那小警察的势,发达起来了?不应该吧,安欣那愣头青,看着也不像是能当你保护伞的人。难道是他……”

    任以虚咳了咳嗓子:“行了,都别打哑谜了,坐吧慢慢聊吧。”

    徐江坐了下来,却又斜睨着高启强,冷不丁竖起一个大拇指,赞叹道:“手段厉害啊小高,如果我没猜错,泰叔那老东西,最后应该也折在你手里吧?”

    高启强微微一笑。

    徐江眯起眼,感慨地说:“如果陈泰都折在你手里,那我折在你手里,倒也不亏。”

    任以虚一脸疑惑地问:“你不是看不起陈泰吗?怎么,突然又承认他厉害了?”

    徐江翻了个白眼,没好气地说:“你平时不装个逼?”

    任以虚:“……”

    高启强:“……”

    徐江话锋一转:“说归说,闹归闹,陈泰能让人叫他一声泰叔,实力还是有的。”

    任以虚:“说回正题吧,后来呢,活埋白江波以后,你跟高启强怎么斗法的?”

    徐江:“我得好好捋捋……”

    任以虚:“行!”

    对话暂时终止……

    而此时,评委室,看到这。

    朱苏进皱起眉头,眼神惊异!

    “朱苏进老师,刘恒老师,庄文强老师,任以虚这手法,好像是在破维度得讲这个故事吧?”

    朱苏进,刘恒和庄文强,都重重点了点头说道。

    “破维度。”

    主持人听到新词汇,立马接茬道:“什么意思,朱苏进老师。”

    朱苏进:“破维度,就是把人物再从原有的故事中,像抽丝剥茧般拉出来,进入更高,或者更深的层面,继续交流。”

    主持人:“???”

    庄文强帮着解释道:“任以虚选择这种创作方式,是有目的的,目前看来,基本可以断定,有三大目的!”

    “三大目的?”

    “对!目的一:通过人物对话,来交代整个故事的来龙去脉!”

    “目的二:通过对话的互动感,来体现人物的形象特色,想必这也是他选择这种方法的核心目的!”

    “让我们看到了高启强的审时度势,他就像一个天生的演员,力求上进,等等一面。”

    “也看到了徐江的狂傲阴险,癫狂多变的性格!”

    “无形中,人设建立已经完成!”

    “如果上场的人物越多,那么,群像戏的目的,毫无疑问也完成了。”

    主持人点点头:“那第三点呢?”

    “第三点,就是大家说得破维度写作。”

    庄文强说到这,顿了一下:“其实这点,我不是特别想讲。”

    主持人:“为什么?”

    庄文强:“武侠电视剧里,经常会这么写,如果一个人功力不够,去观摩一些上乘武功很容易走火入魔。”

    “任以虚现在的写法,就有点这个意思,我怕讲太多,你们会被绕进去。”

    主持人:“????”

    有这么夸张吗?

    “没事,庄文强老师,我相信我们观众的见识还是很高的,应该不至于!”

    庄文强略作沉吟后道:“那好吧......我就简单说说。”

    “破维度的写作手法,已经不光光在讲一个故事,它的目的,是把角色彻底写活,让他们拥有自己的思想,从而进行人物对撞。”

    “也就是说,任以虚现在跟高启强,徐江聊天,就跟我现在和你聊天是一样的,我们是独立的个体,他们也是。”

    “所以,基于这种情况,人物的观念、价值、想法、信息,都会发生激烈碰撞。”

    “就比如徐江和高启强现在的聊天,我们可以看到,徐江登场后,清楚知道自己宿命和结局。”

    “所以当他知道,自己下线后,高启强取代他,成为白金瀚的新老板,他的内心才会如火山喷发般愤怒和震惊。”

    “甚至他还在猜测,高启强到底是怎么崛起的。”

    “这说明什么?说明他已经拥有了自己的思想。”

    主持人脸色一变,惊疑道:“这就是破维度写法?”

    庄文强笑道:“只有这样,当然不足以被称之为破维度写法。”

    “破维度写法真正厉害的地方在于,它可以如一把神奇的钥匙,打开人物内心世界的大门,带领他们超越故事本身的层次高度,能做到的事太多了。”

    “但是归根结底,这种写法的目的,是为了让创作者如鱼得水般地理解每个角色,彻底走进他们的内心,了解他们的想法和状态。”

    “我举个例子,假设我和朱老师,现在是某一个故事里的男女主,是情侣,是挚爱。”

    朱苏进:“......”

    主持人:“......”

    陈思成:“......”

    网友:“......”

    “故事中,我和她分手了,干脆关系联系度再高一点,我死了,她活着,然后她非常思念我。”

    “如何极致地描写出角色的思念和悲伤?”

    “最好的办法,无疑是创作者和角色完全合二为一,附体成功,创作者便能如鱼得水般感受到角色的心里波动。”

    “除此以外,便是这种破维度的办法,将我从地府中拉上来,和朱老师对话。”

    “通过对话,来激发我们彼此之间,更多的情绪,帮助创作者更好地理解人物。”

    主持人耸然动容,忽然想到什么:“照您这么说的话,那岂不是......”

    庄文强颔首道:“不出意外,任以虚肯定会让高启强和剧中更多关键人物,进行对话,比如我们已知的安欣。”

    主持人惊呆了:“厉害啊,不同角色,有不同想法,也有不同结局,肯定会有遗憾的地方,如果能对话的话,那岂不是会撞出更多的火花?”