第二十三章：玉壶存冰心
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鱼幼薇和乔欣是被宁蔷薇叫起来的。
他敲了好几分钟的门，才听到里面的回应。
三人吃完宁蔷薇做的早餐，乔欣把宁蔷薇和鱼幼薇送到了学校，便自己回家了。
宁蔷薇临走时有些担心，担心肉肉会是二哈的性格，他专门抱着它一番叮嘱。
洗漱的时候，电视里的本地新闻似乎在说抓了几个什么逃犯，一位常年身居高位的官员正在接受采访。
相比较前世，这里的官员大腹便便少了很多，毕竟官场上还是女性偏多嘛。
宁蔷薇和鱼幼薇是一起走进教室的，张扬坐在座位上，流露出了内心的失落。
最近，随着宁蔷薇的用功，他的成绩倒是更好了，虽然还没有考试，可写卷子作业的时候，宁蔷薇能感到自己更加得心应手。
不假思索，大笔一挥的酣畅淋漓让宁蔷薇着迷。
学习，果然是让人上瘾的事。
成年人的自控能力让他在学习时可以全身心地投入，少年的身体充满活力，思维的活跃度正值上升期，宁蔷薇如同海绵。
距离汇演越来越近了。
宁蔷薇和张扬的节目早已在艾欣的帮助下没太大问题，一个照常弹琴，一个以前就有底子，艾欣调教起来其实没多大困难，加上张扬也用了心，自然磨合地飞快。
早读课是语文，加上第一节和第二节，王维之干脆组织了一堂测验，往年的高考真题。
宁蔷薇做起来并没感到多难，旁边的安小溪更是脸上挂上了笑容，看样子，她是打算拿一个好分数来出出风头了。
宁蔷薇是有先看作文题目的习惯的，这样，在写全卷的同时，也可以顺便想一想作文应该怎么写，不过这种做法因人而异，有利有弊，不予置喙。
作文题目是有些意思的：觉者讲因果，说轮回，此世受苦，来世福报，请问你是怎么看待的？
宁蔷薇写完作文前的所有题目后，在作文答题处写下了开头：“光阴不可追，今生犹可报……”
写完就交卷是宁蔷薇的小毛病，他不喜欢检查，因为答卷时的认真，让他自信不会在细节处丢不必要的分数。
王维之收了宁蔷薇的卷子，坐在讲台上翻了翻，然后仔细读了读宁蔷薇的作文。
他想了想，让宁蔷薇去办公室喊了一位没有课的语文老师帮他监考，自己则带着宁蔷薇来到了办公室。
“宁蔷薇你先坐，老师去倒杯水。”王维之语气温和亲切，宁蔷薇和安小溪可是自己这么多年来，发现的最好的苗子了。
宁蔷薇连忙站了起来：“老师，不用，您给自己接就行。”
王维之笑了笑，把宁蔷薇按下，自己去接了两杯水端了过来。一边把其中一杯递给宁蔷薇，一边嘴里说着：“小心烫。”
他坐在宁蔷薇对面，先是认真看了看宁蔷薇，不知想到了什么，叹了口气后说道：“宁蔷薇啊，老师的那位同学定了国庆的行程，大约是三四号有时间，你看，到时候你们见一面？”
宁蔷薇毫不犹豫地答应了下来，他很庆幸今生是在长水一中读书，这些老师，知德，行德，都是美人啊！
想到那些回忆，想到如今的谆谆教导，看到书桌上有笔墨纸砚，宁蔷薇指了指，问道：“老师，可以用一下吗？”
王维之有些惊讶，这孩子？抱着期待，王维之拿出了一根新笔。
墨不是什么好墨，用来批卷的墨水殷红透澈，将墨水瓶里的钢笔拿出，兔豪浸润，宁蔷薇手执毛笔，笔尖点在洁白的宣纸上。
酬问师注：1
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。
谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。
行行朱砂落于纸上，红白相间，浓妆淡抹，以字就心，起承转合处，字体也少了些锋芒，内蕴却炽烈。
那是入木三分以书言情的炽热。
字是好字吗？
是！
笔锋虽有些稚嫩，可也看得出是有功底的。
诗呢？
王维之爱不释手，就像喜好口舌之人看到一桌好宴！
他是爱诗的，这个如画一般的男子性格浪漫，沉静如觉者，天真烂漫又禅意盎然。
“这，这。”王维之情绪难以自持，桃李满天下的他看着手上的宣纸：“蔷薇，这……”
宁蔷薇腼腆地笑着：“老师，这首诗，是送给你的。”
王维之心绪难平。
惊喜？惊喜的。
欣慰？也是欣慰的。
在他心里翻滚的，是难以言喻的温暖和感动。
“好，好孩子。”他颤颤巍巍的手摸了摸宁蔷薇的头发。
有同事好奇：“王老师，怎么了？怎么这么大反应？”
王维之听见，看了过去，满脸骄傲：“我收了一个好学生啊！张老师你来看看，蔷薇刚写的。”
张老师是五班的语文老师，也是班主任，年过半百的他仍精神矍铄，虽然脾气不太好，却深得历届学生爱戴，作为语文组组长，他对其他老师也时常帮助。
长水一中的老师里有没有害群之马？
有的，尤其是不愿意让课的体育老师，在別科老师嘴里简直不当人子！
六艺是传统文化的精华，可事有轻重缓急啊，高中是一个人一生打基础、立三观的最重要的时期，更遑论，高考对莘莘学子的人生，是何等的重要。
不当人子！不当人子！
张老师端着保温杯，走到了近前，他目光温和地看了眼看起来有些紧张的宁蔷薇。
对这个孩子，他的印象一向是很不错的。
懂事，好学，聪敏，思想灵动而不激进，知书达礼，他曾经还和宋慧清商量过，想把宁蔷薇要到自己班里呢。
此时，张老师合着杯盖，坐了下来，他把杯子放在桌子上，从容不迫地接过了王维之手里的宣纸。
“玉壶存冰心，朱笔写师魂……”张老师惊讶地看着王维之：“这谁的诗啊，王老师，这，这写的完全就是你嘛。”
王维之好禅，办公室皆知。
他指了指宁蔷薇，表情是想要掩饰却难以掩饰的得意。
张老师惊讶地看向宁蔷薇：“这，宁蔷薇，这是你写的？”
宁蔷薇正要否认，王维之在旁说道：“刚刚，蔷薇从我这里拿了纸笔，一挥而就，嘿，老张，呵呵呵……”
张老师回头看着喜不自禁的王维之，目光复杂，半晌长叹道：“王维之，你有个好学生啊！”
他有些不舍地把宣纸还给了王维之，又说道：“唉！悔不当初！悔不当初啊！多好的孩子……”
王维之有些不开心了：“张智尧张老师！你别悔不当初了！蔷薇可是我的学生，你别乱打主意，再说了，我不见得教的就不如你！”
张智尧更气了：“王维之你别得意，当初，当初我要是再坚持一下，宁蔷薇还不知道是谁的学生呢！”
王维之看了看宁蔷薇，得意地笑着：“呵呵，说起来这个，我最近打算去看看宋老师，蔷薇啊，到时候和老师一起去？”
宁蔷薇点点头：“诶！老师你到时候喊我就行。”
张智尧何尝不知道，王维之是故意的，当初就是因为宋慧清的拒绝……
宁蔷薇倒是想劝一劝，可这两位……
王维之没管吹胡子瞪眼的张智尧，他对宁蔷薇说道：“蔷薇你先回去吧，到时候别忘了和老师去见见老师的好友。”
宁蔷薇点点头出了办公室，顺手关上了门，却仍能隐约听到办公室里传出的得意和怨愤。
“嘿，还挺，挺可爱。”宁蔷薇念叨着，回到了教室。
卷子早已交了，闲来无事，宁蔷薇干脆又拿出了几张卷子开始刷题。
安小溪碰了碰宁蔷薇，好奇地问道：“蔷薇，王老师……叫你干嘛啊？”
宁蔷薇停下了笔，他想了想回答道：“没什么事，谈了谈写作上的事情。”
安小溪“哦”了一声，又说道：“蔷薇你要是语文上有什么问题，可以找我啊。”
宁蔷薇点了点头：“那就先谢谢小溪了。”
安小溪不开心地嘟起了嘴：“蔷薇，我和你说过，不想让你对我说谢谢的，太生分了。”
宁蔷薇笑着说道：“可是，善意和帮助就应该得到感谢呀。”
其实说起来，在整个高三一班，安小溪应该是和王维之最合的学生了。
喜好绘画，语文成绩又是年级第一，王维之也当她是自己的弟子来培养。
以作文为例，其他学生呢，王维之一般是教导以议论文作为主要文体。
可安小溪不同，王维之一向要求安小溪用其他文体来完成作文。甚至诗歌，在王维之看来也是可以的。
这是安小溪的特权，全年级仅此一份，是得到了整个年级组的同意的。
当然，王维之对安小溪的议论文同样也是要求极高的，这种文体毕竟得分稳妥，况且，议论文何尝不能出好文呢？王维之必须要考虑到高考的因素。
只是安小溪的议论文，总是喜欢卖弄辞藻，粗看之下如凤莞香车，可仔细探究，却匠气过重。
王维之便以其他文体对安小溪进行磨砺。
这叫这个可爱的女孩儿总是叫苦不迭。
可梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出，不加打磨，璞玉何以成器？
监考老师在台上丢了一个粉笔，安小溪捂着被砸到的脑门，嘟着嘴安分下来，宁蔷薇忍俊不禁，眼睛笑成了月牙，又是一个粉笔，他吐了吐舌头，把注意力放在了卷子上。
阳光，同窗，白纸黑字，青春如芽，师者淳淳可爱，这个长水一中，真好，来到这里，真好。
鱼幼薇和乔欣是被宁蔷薇叫起来的。
他敲了好几分钟的门，才听到里面的回应。
三人吃完宁蔷薇做的早餐，乔欣把宁蔷薇和鱼幼薇送到了学校，便自己回家了。
宁蔷薇临走时有些担心，担心肉肉会是二哈的性格，他专门抱着它一番叮嘱。
洗漱的时候，电视里的本地新闻似乎在说抓了几个什么逃犯，一位常年身居高位的官员正在接受采访。
相比较前世，这里的官员大腹便便少了很多，毕竟官场上还是女性偏多嘛。
宁蔷薇和鱼幼薇是一起走进教室的，张扬坐在座位上，流露出了内心的失落。
最近，随着宁蔷薇的用功，他的成绩倒是更好了，虽然还没有考试，可写卷子作业的时候，宁蔷薇能感到自己更加得心应手。
不假思索，大笔一挥的酣畅淋漓让宁蔷薇着迷。
学习，果然是让人上瘾的事。
成年人的自控能力让他在学习时可以全身心地投入，少年的身体充满活力，思维的活跃度正值上升期，宁蔷薇如同海绵。
距离汇演越来越近了。
宁蔷薇和张扬的节目早已在艾欣的帮助下没太大问题，一个照常弹琴，一个以前就有底子，艾欣调教起来其实没多大困难，加上张扬也用了心，自然磨合地飞快。
早读课是语文，加上第一节和第二节，王维之干脆组织了一堂测验，往年的高考真题。
宁蔷薇做起来并没感到多难，旁边的安小溪更是脸上挂上了笑容，看样子，她是打算拿一个好分数来出出风头了。
宁蔷薇是有先看作文题目的习惯的，这样，在写全卷的同时，也可以顺便想一想作文应该怎么写，不过这种做法因人而异，有利有弊，不予置喙。
作文题目是有些意思的：觉者讲因果，说轮回，此世受苦，来世福报，请问你是怎么看待的？
宁蔷薇写完作文前的所有题目后，在作文答题处写下了开头：“光阴不可追，今生犹可报……”
写完就交卷是宁蔷薇的小毛病，他不喜欢检查，因为答卷时的认真，让他自信不会在细节处丢不必要的分数。
王维之收了宁蔷薇的卷子，坐在讲台上翻了翻，然后仔细读了读宁蔷薇的作文。
他想了想，让宁蔷薇去办公室喊了一位没有课的语文老师帮他监考，自己则带着宁蔷薇来到了办公室。
“宁蔷薇你先坐，老师去倒杯水。”王维之语气温和亲切，宁蔷薇和安小溪可是自己这么多年来，发现的最好的苗子了。
宁蔷薇连忙站了起来：“老师，不用，您给自己接就行。”
王维之笑了笑，把宁蔷薇按下，自己去接了两杯水端了过来。一边把其中一杯递给宁蔷薇，一边嘴里说着：“小心烫。”
他坐在宁蔷薇对面，先是认真看了看宁蔷薇，不知想到了什么，叹了口气后说道：“宁蔷薇啊，老师的那位同学定了国庆的行程，大约是三四号有时间，你看，到时候你们见一面？”
宁蔷薇毫不犹豫地答应了下来，他很庆幸今生是在长水一中读书，这些老师，知德，行德，都是美人啊！
想到那些回忆，想到如今的谆谆教导，看到书桌上有笔墨纸砚，宁蔷薇指了指，问道：“老师，可以用一下吗？”
王维之有些惊讶，这孩子？抱着期待，王维之拿出了一根新笔。
墨不是什么好墨，用来批卷的墨水殷红透澈，将墨水瓶里的钢笔拿出，兔豪浸润，宁蔷薇手执毛笔，笔尖点在洁白的宣纸上。
酬问师注：1
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。
谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。
行行朱砂落于纸上，红白相间，浓妆淡抹，以字就心，起承转合处，字体也少了些锋芒，内蕴却炽烈。
那是入木三分以书言情的炽热。
字是好字吗？
是！
笔锋虽有些稚嫩，可也看得出是有功底的。
诗呢？
王维之爱不释手，就像喜好口舌之人看到一桌好宴！
他是爱诗的，这个如画一般的男子性格浪漫，沉静如觉者，天真烂漫又禅意盎然。
“这，这。”王维之情绪难以自持，桃李满天下的他看着手上的宣纸：“蔷薇，这……”
宁蔷薇腼腆地笑着：“老师，这首诗，是送给你的。”
王维之心绪难平。
惊喜？惊喜的。
欣慰？也是欣慰的。
在他心里翻滚的，是难以言喻的温暖和感动。
“好，好孩子。”他颤颤巍巍的手摸了摸宁蔷薇的头发。
有同事好奇：“王老师，怎么了？怎么这么大反应？”
王维之听见，看了过去，满脸骄傲：“我收了一个好学生啊！张老师你来看看，蔷薇刚写的。”
张老师是五班的语文老师，也是班主任，年过半百的他仍精神矍铄，虽然脾气不太好，却深得历届学生爱戴，作为语文组组长，他对其他老师也时常帮助。
长水一中的老师里有没有害群之马？
有的，尤其是不愿意让课的体育老师，在別科老师嘴里简直不当人子！
六艺是传统文化的精华，可事有轻重缓急啊，高中是一个人一生打基础、立三观的最重要的时期，更遑论，高考对莘莘学子的人生，是何等的重要。
不当人子！不当人子！
张老师端着保温杯，走到了近前，他目光温和地看了眼看起来有些紧张的宁蔷薇。
对这个孩子，他的印象一向是很不错的。
懂事，好学，聪敏，思想灵动而不激进，知书达礼，他曾经还和宋慧清商量过，想把宁蔷薇要到自己班里呢。
此时，张老师合着杯盖，坐了下来，他把杯子放在桌子上，从容不迫地接过了王维之手里的宣纸。
“玉壶存冰心，朱笔写师魂……”张老师惊讶地看着王维之：“这谁的诗啊，王老师，这，这写的完全就是你嘛。”
王维之好禅，办公室皆知。
他指了指宁蔷薇，表情是想要掩饰却难以掩饰的得意。
张老师惊讶地看向宁蔷薇：“这，宁蔷薇，这是你写的？”
宁蔷薇正要否认，王维之在旁说道：“刚刚，蔷薇从我这里拿了纸笔，一挥而就，嘿，老张，呵呵呵……”
张老师回头看着喜不自禁的王维之，目光复杂，半晌长叹道：“王维之，你有个好学生啊！”
他有些不舍地把宣纸还给了王维之，又说道：“唉！悔不当初！悔不当初啊！多好的孩子……”
王维之有些不开心了：“张智尧张老师！你别悔不当初了！蔷薇可是我的学生，你别乱打主意，再说了，我不见得教的就不如你！”
张智尧更气了：“王维之你别得意，当初，当初我要是再坚持一下，宁蔷薇还不知道是谁的学生呢！”
王维之看了看宁蔷薇，得意地笑着：“呵呵，说起来这个，我最近打算去看看宋老师，蔷薇啊，到时候和老师一起去？”
宁蔷薇点点头：“诶！老师你到时候喊我就行。”
张智尧何尝不知道，王维之是故意的，当初就是因为宋慧清的拒绝……
宁蔷薇倒是想劝一劝，可这两位……
王维之没管吹胡子瞪眼的张智尧，他对宁蔷薇说道：“蔷薇你先回去吧，到时候别忘了和老师去见见老师的好友。”
宁蔷薇点点头出了办公室，顺手关上了门，却仍能隐约听到办公室里传出的得意和怨愤。
“嘿，还挺，挺可爱。”宁蔷薇念叨着，回到了教室。
卷子早已交了，闲来无事，宁蔷薇干脆又拿出了几张卷子开始刷题。
安小溪碰了碰宁蔷薇，好奇地问道：“蔷薇，王老师……叫你干嘛啊？”
宁蔷薇停下了笔，他想了想回答道：“没什么事，谈了谈写作上的事情。”
安小溪“哦”了一声，又说道：“蔷薇你要是语文上有什么问题，可以找我啊。”
宁蔷薇点了点头：“那就先谢谢小溪了。”
安小溪不开心地嘟起了嘴：“蔷薇，我和你说过，不想让你对我说谢谢的，太生分了。”
宁蔷薇笑着说道：“可是，善意和帮助就应该得到感谢呀。”
其实说起来，在整个高三一班，安小溪应该是和王维之最合的学生了。
喜好绘画，语文成绩又是年级第一，王维之也当她是自己的弟子来培养。
以作文为例，其他学生呢，王维之一般是教导以议论文作为主要文体。
可安小溪不同，王维之一向要求安小溪用其他文体来完成作文。甚至诗歌，在王维之看来也是可以的。
这是安小溪的特权，全年级仅此一份，是得到了整个年级组的同意的。
当然，王维之对安小溪的议论文同样也是要求极高的，这种文体毕竟得分稳妥，况且，议论文何尝不能出好文呢？王维之必须要考虑到高考的因素。
只是安小溪的议论文，总是喜欢卖弄辞藻，粗看之下如凤莞香车，可仔细探究，却匠气过重。
王维之便以其他文体对安小溪进行磨砺。
这叫这个可爱的女孩儿总是叫苦不迭。
可梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出，不加打磨，璞玉何以成器？
监考老师在台上丢了一个粉笔，安小溪捂着被砸到的脑门，嘟着嘴安分下来，宁蔷薇忍俊不禁，眼睛笑成了月牙，又是一个粉笔，他吐了吐舌头，把注意力放在了卷子上。
阳光，同窗，白纸黑字，青春如芽，师者淳淳可爱，这个长水一中，真好，来到这里，真好。