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第五十九章 我们可以一起学习

作者:中二少年肤浅返回目录加入书签投票推荐

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    人总是很难理解其他人,比如,语文很不好的萧晓,就无法理解那些能轻松背课文,能写出好作文的人脑子是怎么长的。

    自然也有人对萧晓这种看到精通各科目,唯独语文是天坑的学霸不太理解。

    语文是百科之母啊,为什么你语文可以不好?

    得到李达的提示,萧晓决定去找本作文书,不过,放置作文书的书架有点高,萧晓走到书架面前,仰望了一下,没有伸手。

    她知道自己举起手来也是拿不到的,需要踮起脚。

    李达看到了萧晓的为难,便上前去,一伸手,就帮她拿下来了一本作文书。

    “这书架设计一点都不合理。”

    萧晓一脸认真地说道,李达顿了一下,表示认可,道:“是不合理。”

    其实……

    还是挺合理的。

    高中作文摆在最高层,大概是一米七几的样子,一般高中生身高都在一米五以上,拿到这个书并不难。

    不过,萧晓好像不足一米五……

    李达当然不会去戳她痛脚,只好表示认可。

    萧晓打开作文书看了一会,又对李达道:“你觉得这本书怎么样?”

    李达便翻开看了一下目录,直接就pass了。

    “换一本吧,这本是各类作文大全,但是高考主要是议论文和记叙文,其他类型的文没有必要学习。”

    萧晓从善如流,便把书给了李达,让他帮忙放回原位,而李达又给萧晓挑了一本适合她的作文书。

    议论文和记叙文,并且有点评和讲解,李达觉得还不错。

    萧晓自己不知道怎么判断,但她觉得李达说的很有道理,就决定买下来了。

    “我要回学校去了,你还有什么要买的吗?没有的话我们就一起走吧。”

    萧晓邀请道,李达想想,自己也没什么事情想做,那就回去吧。

    学校附近也有移动营业厅,可以办卡。

    原本李达和萧晓只是偶遇,但因为说了比较长时间的话,李达还给了些建议,就发展成两人同行了。

    一起去结账,收银员旁边的小姐姐在萧晓结账之后,便将一个气球递给了她,萧晓没有多想,以为是赠品,但到李达结账的时候,店员却没有给李达气球,萧晓不解,问道:“为什么你不给他气球?”

    店员笑道:“今天是儿童节,气球是节日礼物。”

    六一儿童节……

    萧晓的脸有点黑了。

    李达虽然觉得有些不厚道,但还是有点想笑,但是,考虑到笑话别人的身高不好,李达憋回去了。

    离开书店,萧晓还在自闭状态,但手里的气球也没丢掉。

    “你想笑就笑吧,反正我都习惯了。”

    萧晓面无表情地说道,李达知道她嘴上说不在意,心里肯定超级在意。

    正如长得漂亮的人可以说自己不在意外貌,而长得丑的很难这么说,在身高方面,也是如此。

    只有矮个子的才知道矮个子的难受。

    如果能长高,谁又愿意矮别人一头呢?

    虽然李达刚才也有点被逗乐了,但这会儿他当然不会笑,只是道:“气球挺好看的。”

    “嗯?”

    萧晓不知道李达怎么开始往气球上面扯了,李达便给她灌了一口鸡汤。

    “如果一件事情,如果注定改变不了结果,我们不妨改变一下面对这个结果的心态,正如刚才的事情,有偏见的人与你只是过客,而气球还在你手上。”

    如果萧晓是成年人的话,李达就不会给她喂鸡汤了,二十几岁的人,经历不算特别丰富,但也算是有阅历了,也看破了鸡汤,一些道理不需要别人说,他自己也能懂。

    但现在萧晓还小,所以,安慰和激励的话语还是很有用的。

    “你喜欢这个气球的话,送给你吧。”

    萧晓将气球递给了李达,李达一脸懵逼的接过,话说,我这番话你是怎么理解成我要你的气球的?

    气球给了李达之后,萧晓也没什么情绪变化,实际上,说她矮的人很多,她是真的习惯了,听到的时候会有些不开心,但也不会让她难过太久。

    有些人似乎觉得说她几句,她还能自己长高似的。

    两人一起步行回学校,而萧晓也没放弃学习,她向李达问道:“你的写作水平是不是很好?”

    “呃,一般般吧,还行。”

    做人要谦虚。

    李达的写作水平,客观评价应该是相当可以。

    平时六十分的作文,他一般是五十四到五十八分,偶尔有满分,但是作文这种东西,很难说写出来就是满分,能稳定在五十分以上的区间,已经算是不错了。

    萧晓不知道他是谦虚,有些遗憾道:“我本来还想问问你又没有什么写作心得呢。”

    萧晓的薄弱项是背诵、阅读理解,最薄弱的,就是写作了。

    emmmm,差不多把语文的一半以上分数都占了。

    所以,她很想改变自己,不过,她也没有对李达抱太大的希望,只是问一下而已。

    不然两个人走路,话也不说,还是会很尴尬的。

    “要说写作心得,我也是有一点的,你想听的话,我可以讲讲。”

    李达其实很愿意给人当老师,好为人师其实是每个人性格里面隐藏的特质,不过,这个词是贬义,而李达也很克制自己,如果别人不问他,他也不会主动去教别人,但若是有人问起,他也不会藏私。

    “关于写作,有这么几个要点……”

    李达是文科出身,所以在论证的时候,喜欢归纳成几个点。

    而写作,自然是从结构、辞藻、叙述或论证这些方面入手。

    其中,结构又是最重要的。

    两个人一个耐心讲,一个用心听,如果不是在走路的话,萧晓都想拿出本子来做笔记了。

    她感觉李达的讲述,已经不比语文老师讲的差了。

    只可惜,路程太短,他们不知不觉就到了校门口了。

    “我要去办张手机卡,你先走吧。”

    都到学校了,自然就可以分开了,萧晓却还有些舍不得这个语文老师,却也不想耽误李达的事情,便道:“你以后有时间的话,可以给我再讲讲么?作为回报,我可以给你讲其他科目。”

    “好啊,今天下午就有时间。”

    李达马上就答应了,他自学物理太痛苦了,如果有学霸带的话……

    菜还是菜。