第81章 人偶的演绎
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眼看这些人偶就要消失在走廊尽头，不用余一笑招呼，雪莉尔便化作蓝色火光瞬移过去。
“呔！妖怪！速速将我师父放下！”
走廊的尽头横着另一条走廊。
来到近处，雪莉尔方才看见淡红色的灯光并非从电灯发出的，由墙壁反射，而是直接从墙上透出来的。
再仔细瞧，还能发现这些发出淡红色光线的墙壁隐约透出大脑褶皱似的花纹。
人偶走来的方向有两扇电梯门和几个自动贩卖机。
自动贩卖机里卖的不是饮料和食品，而是一块块一模一样的脑组织。
这些脑组织与从广场雕塑上飞出的那块别无二致。
人偶走去的方向是一条通往黑暗的走廊。
走廊两旁都安装着对称的房门。
那些人偶已经消失不见了。
就在雪莉尔瞬移到走廊尽头时，人偶和它们扛着的麻布袋全都消失了。
不知道它们跑进了那个房门。
余一笑没有跟着雪莉尔往前冲。
他没有蠢到为了一群来历不明的玩意儿，而把乐青雪单独丢下。
雪莉尔之所以敢追过去，亦是因为她知道余一笑不会跟着她追上前。
“见鬼了。”雪莉尔抓抓脑袋，发怔道：“他们几个看起来走得又不快，可我刚刚追到这里，他们就没影了。”
“怪事年年有，怎么偏偏我们遇到的就特别多？算了，一扇扇门找吧。”余一笑被迫放宽心。
雪莉尔为了发泄心中的不快，飞起一脚直接踹开了最近的房门。
房间的角落里有几个人偶。
4个人偶围着一个看起来身材瘦弱的人偶。
身材瘦弱的人偶正拿着一条内裤往头上套，而其他4个人偶正挥舞着拳头或抬起脚准备前踢。
谁都能看得出来，房间里的人偶在演绎一场十分典型的校园欺凌事件。
房间里没有麻布袋。
雪莉尔鼓着腮帮子，气恼地一手把这4个人偶推开，随即转头走出房间。
乐青雪突然抬起眼睛，像是猛地想起了什么事情。
“我见过刚才的场景。”乐青雪指着那些人偶道：“没错，而且事情也是在这间教室里发生的。”
雪莉尔好奇地睁大眼睛问：“什么什么，这些人偶跟你见到的灵异传说有关？”
她对这些故事十分感兴趣，一路上听乐青雪讲述青翼学院里发生的各种怪异事件，着实让她过足了一把瘾。
乐青雪点点头，回答道：“当时，有几个已经开发出异能的学生想要勒索一个还没开发出异能的学生，不过被勒索者本来就家境贫寒，学费和生活费大半靠助学金和奖学金，更是引起了这几个勒索者的妒火。我和几个同学路过这附近，听到了动静，打开门刚要进来阻止，就看到这几个勒索者好像被某个隐形人推了一把，一股脑跌到旁边......”
她指着被雪莉尔推倒的人偶道：“就像这个样子。当时我们还以为是被勒索者的异能觉醒了，可是经过检测之后发现他的异能并未觉醒，于是这件事情就成了不解之谜和灵异传说。老师们猜测可能是某个拥有隐形异能的学生在暗中见义勇为。”
余一笑看了看人偶，又看了看一旁的雪莉尔，揉着太阳穴道：“这件事情倒有趣，看来以后得找机会深究。”
“但我们现在还是先找袁雨琴吧。”雪莉尔双手叉腰道：“我们早一点找到她，她遇到危险的几率就小一分，获救的机会就大一分。”
说完话，雪莉尔踹开了第二扇房门。
里面密密麻麻地站着30多个人偶。
大多数人偶都端坐在课桌后面的椅子上，只有6个人偶站在讲台。
一个身形瘦弱，浑身伤痕的人偶被一个身材高大的人偶抓住手臂，伸向前方，与对面人偶的手握在一起。
很显然，它被人强逼着跟那4个人偶握手。
“这个场景我也见到过。”乐青雪吞吞口水，她瞟了发生校园欺凌事件的那个房间一眼，然后再把眼光放回现在的房间中。“那次校园欺凌事件发生后，事情传到了那个班的班主任耳朵里，那个班的班主任为了维持班里的声誉，没有对勒索者做出什么惩罚，只是口头批评两句，然后让他们在全班学生和我们几个发现人面前握手言和，并让我们保守秘密。”
这可谓是诺曼星大多数校园欺凌事件的标准流程。通常是有人受到了欺凌，校方和教师发现后为了维持一个平和友爱的表面氛围而没有对欺凌者进行真正意义上的处罚，还强迫欺凌者和被欺凌者“握手言和”。
欺凌者得意洋洋，气焰嚣张，没有任何实质性的惩罚来教育他们“不能这么做”。
被欺凌者有冤无处伸张，却被教育要“大度”、“宽容”，若被欺凌者要求追究对方责任，那就变成了“气量狭小”、“无理取闹”。
久而久之，欺凌者和被欺凌者都会变成迷信暴力的怪物。
学校和教师认为自己解决了学生之间的矛盾，殊不知自己也成为了欺凌者的一员帮凶。
“这样真能解决学生之间的矛盾吗？”雪莉尔满腹质疑。“我一点也不相信，正好相反，我甚至觉得这样处理校园欺凌，迟早要出大事。”
“确实是这样呢，之后他又被勒索了好几次......我看到了一次，袁雨琴看到过两次。”乐青雪长长地叹息道：“还记得我提到的那位去了不存在的13层，回来后因为给同学投毒而被捕的学生吗？”
雪莉尔惊呼：“投毒被捕的学生就是这个被欺凌者？”
乐青雪点点头：“是啊，他投毒的对象就是那4个勒索者。”
雪莉尔点头道：“这也是......意料之中的事情啊。”
乐青雪低头道：“他因为投毒事件被捕后，引起了轩然大波，他们的班主任称他跟被投毒者平常打打闹闹，难免发生过一些口角和小矛盾，没有人会想到闹成了这副模样。
他被捕当天我去现场看了，几乎每个围观的人都骂他小肚鸡肠、心理阴暗、走极端、钻牛角尖......之类的。”
雪莉尔问：“被欺凌了这么久，难道他就没有报警吗？”
乐青雪摇摇头：“我做实习警卫后曾翻阅过档案，然后去监狱看了他，他确实没有报警。”
雪莉尔满脸疑惑：“为什么？”
乐青雪叹息道：“他认为警卫也跟学院一样，遇到这种事情只会说是小孩子打闹，根本不会立案严查那些欺凌者，所以没有报警......但实际上，就我所查到的档案，警卫们已经处理了很多类似的欺凌和勒索事件，把不少人关进了管教所。”
“一厢情愿地把世界想象成自己的封闭空间，不愿意去尝试新的解决方法，那就是他自己的问题了。”雪莉尔皱眉道：“可是他变成这样，当初的那个班主任也好不到哪里去。”
乐青雪亦悲伤道：“可惜，大家都认为他是个残忍无情的杀人犯，只有我和几个知道那些欺凌事件的人才了解他的冤屈和愤懑。”
“救......救命啊！”
那浑浊的声音又一次传了过来。
雪莉尔立马跑到传出声音的那个房间，重重地一脚踹开房门。
这个房间大概有之前两个房间加起来般大。
房间中央放着一个金属制的中式棺材。
棺材上连着十几条金属管道，接入墙面上的接口。
8个人偶围在棺材四周。
这些人偶都穿上了宽大的研究员白大褂，手上戴着白手套，脸上戴着口罩。
他们像是准备给病人进行手术治疗的医生。
其中一个人偶张开双臂，指指点点，像是在发号施令。
黑色的麻布袋被扔在墙角。
麻布袋是空的，里面的人显然已经被“取出来”了。
那个人去哪里了？
他或她是已经被关进机械棺材里了吗？
眼看这些人偶就要消失在走廊尽头，不用余一笑招呼，雪莉尔便化作蓝色火光瞬移过去。
“呔！妖怪！速速将我师父放下！”
走廊的尽头横着另一条走廊。
来到近处，雪莉尔方才看见淡红色的灯光并非从电灯发出的，由墙壁反射，而是直接从墙上透出来的。
再仔细瞧，还能发现这些发出淡红色光线的墙壁隐约透出大脑褶皱似的花纹。
人偶走来的方向有两扇电梯门和几个自动贩卖机。
自动贩卖机里卖的不是饮料和食品，而是一块块一模一样的脑组织。
这些脑组织与从广场雕塑上飞出的那块别无二致。
人偶走去的方向是一条通往黑暗的走廊。
走廊两旁都安装着对称的房门。
那些人偶已经消失不见了。
就在雪莉尔瞬移到走廊尽头时，人偶和它们扛着的麻布袋全都消失了。
不知道它们跑进了那个房门。
余一笑没有跟着雪莉尔往前冲。
他没有蠢到为了一群来历不明的玩意儿，而把乐青雪单独丢下。
雪莉尔之所以敢追过去，亦是因为她知道余一笑不会跟着她追上前。
“见鬼了。”雪莉尔抓抓脑袋，发怔道：“他们几个看起来走得又不快，可我刚刚追到这里，他们就没影了。”
“怪事年年有，怎么偏偏我们遇到的就特别多？算了，一扇扇门找吧。”余一笑被迫放宽心。
雪莉尔为了发泄心中的不快，飞起一脚直接踹开了最近的房门。
房间的角落里有几个人偶。
4个人偶围着一个看起来身材瘦弱的人偶。
身材瘦弱的人偶正拿着一条内裤往头上套，而其他4个人偶正挥舞着拳头或抬起脚准备前踢。
谁都能看得出来，房间里的人偶在演绎一场十分典型的校园欺凌事件。
房间里没有麻布袋。
雪莉尔鼓着腮帮子，气恼地一手把这4个人偶推开，随即转头走出房间。
乐青雪突然抬起眼睛，像是猛地想起了什么事情。
“我见过刚才的场景。”乐青雪指着那些人偶道：“没错，而且事情也是在这间教室里发生的。”
雪莉尔好奇地睁大眼睛问：“什么什么，这些人偶跟你见到的灵异传说有关？”
她对这些故事十分感兴趣，一路上听乐青雪讲述青翼学院里发生的各种怪异事件，着实让她过足了一把瘾。
乐青雪点点头，回答道：“当时，有几个已经开发出异能的学生想要勒索一个还没开发出异能的学生，不过被勒索者本来就家境贫寒，学费和生活费大半靠助学金和奖学金，更是引起了这几个勒索者的妒火。我和几个同学路过这附近，听到了动静，打开门刚要进来阻止，就看到这几个勒索者好像被某个隐形人推了一把，一股脑跌到旁边......”
她指着被雪莉尔推倒的人偶道：“就像这个样子。当时我们还以为是被勒索者的异能觉醒了，可是经过检测之后发现他的异能并未觉醒，于是这件事情就成了不解之谜和灵异传说。老师们猜测可能是某个拥有隐形异能的学生在暗中见义勇为。”
余一笑看了看人偶，又看了看一旁的雪莉尔，揉着太阳穴道：“这件事情倒有趣，看来以后得找机会深究。”
“但我们现在还是先找袁雨琴吧。”雪莉尔双手叉腰道：“我们早一点找到她，她遇到危险的几率就小一分，获救的机会就大一分。”
说完话，雪莉尔踹开了第二扇房门。
里面密密麻麻地站着30多个人偶。
大多数人偶都端坐在课桌后面的椅子上，只有6个人偶站在讲台。
一个身形瘦弱，浑身伤痕的人偶被一个身材高大的人偶抓住手臂，伸向前方，与对面人偶的手握在一起。
很显然，它被人强逼着跟那4个人偶握手。
“这个场景我也见到过。”乐青雪吞吞口水，她瞟了发生校园欺凌事件的那个房间一眼，然后再把眼光放回现在的房间中。“那次校园欺凌事件发生后，事情传到了那个班的班主任耳朵里，那个班的班主任为了维持班里的声誉，没有对勒索者做出什么惩罚，只是口头批评两句，然后让他们在全班学生和我们几个发现人面前握手言和，并让我们保守秘密。”
这可谓是诺曼星大多数校园欺凌事件的标准流程。通常是有人受到了欺凌，校方和教师发现后为了维持一个平和友爱的表面氛围而没有对欺凌者进行真正意义上的处罚，还强迫欺凌者和被欺凌者“握手言和”。
欺凌者得意洋洋，气焰嚣张，没有任何实质性的惩罚来教育他们“不能这么做”。
被欺凌者有冤无处伸张，却被教育要“大度”、“宽容”，若被欺凌者要求追究对方责任，那就变成了“气量狭小”、“无理取闹”。
久而久之，欺凌者和被欺凌者都会变成迷信暴力的怪物。
学校和教师认为自己解决了学生之间的矛盾，殊不知自己也成为了欺凌者的一员帮凶。
“这样真能解决学生之间的矛盾吗？”雪莉尔满腹质疑。“我一点也不相信，正好相反，我甚至觉得这样处理校园欺凌，迟早要出大事。”
“确实是这样呢，之后他又被勒索了好几次......我看到了一次，袁雨琴看到过两次。”乐青雪长长地叹息道：“还记得我提到的那位去了不存在的13层，回来后因为给同学投毒而被捕的学生吗？”
雪莉尔惊呼：“投毒被捕的学生就是这个被欺凌者？”
乐青雪点点头：“是啊，他投毒的对象就是那4个勒索者。”
雪莉尔点头道：“这也是......意料之中的事情啊。”
乐青雪低头道：“他因为投毒事件被捕后，引起了轩然大波，他们的班主任称他跟被投毒者平常打打闹闹，难免发生过一些口角和小矛盾，没有人会想到闹成了这副模样。
他被捕当天我去现场看了，几乎每个围观的人都骂他小肚鸡肠、心理阴暗、走极端、钻牛角尖......之类的。”
雪莉尔问：“被欺凌了这么久，难道他就没有报警吗？”
乐青雪摇摇头：“我做实习警卫后曾翻阅过档案，然后去监狱看了他，他确实没有报警。”
雪莉尔满脸疑惑：“为什么？”
乐青雪叹息道：“他认为警卫也跟学院一样，遇到这种事情只会说是小孩子打闹，根本不会立案严查那些欺凌者，所以没有报警......但实际上，就我所查到的档案，警卫们已经处理了很多类似的欺凌和勒索事件，把不少人关进了管教所。”
“一厢情愿地把世界想象成自己的封闭空间，不愿意去尝试新的解决方法，那就是他自己的问题了。”雪莉尔皱眉道：“可是他变成这样，当初的那个班主任也好不到哪里去。”
乐青雪亦悲伤道：“可惜，大家都认为他是个残忍无情的杀人犯，只有我和几个知道那些欺凌事件的人才了解他的冤屈和愤懑。”
“救......救命啊！”
那浑浊的声音又一次传了过来。
雪莉尔立马跑到传出声音的那个房间，重重地一脚踹开房门。
这个房间大概有之前两个房间加起来般大。
房间中央放着一个金属制的中式棺材。
棺材上连着十几条金属管道，接入墙面上的接口。
8个人偶围在棺材四周。
这些人偶都穿上了宽大的研究员白大褂，手上戴着白手套，脸上戴着口罩。
他们像是准备给病人进行手术治疗的医生。
其中一个人偶张开双臂，指指点点，像是在发号施令。
黑色的麻布袋被扔在墙角。
麻布袋是空的，里面的人显然已经被“取出来”了。
那个人去哪里了？
他或她是已经被关进机械棺材里了吗？