第三十五章 蜡画
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从陈伯的家出来，他一直在思索陈伯所说的根源一词。假如真的如陈伯所说的，找到那小孩子的‘根源’的话，就能找到关于他的信息，那小孩子的根源又在哪里？在学校吗？
他边走着边向学校走去，想到今天是遥子离开的日子，内心又是一沉，心情变得更加低落。这些心事他无法向别人倾诉，唯有放在心里自己默默承受。
离开是好事，他想道，这样她就不会受到噩梦里怪物的伤害了，只是从此以后，不知何年何月才能再见到她了，想到这里，心中愁苦沉闷，不知如何排遣。
遥子，遥子，他心中默念着这个心爱的女孩的名字，心中一酸，眼泪差点掉了下来。
黯然销魂者，惟别而已！他想起了江淹的《别赋》，内心叹了口气。这时，他感觉到了街巷中村民投来的诧异的眼光，他才发觉自己有点失态，当下压下情绪，朝学校那边走过去。
来到学校，只见操场上空无一人，竖在操场中央的五星红旗迎风飘扬。他来到先前噩梦中看到那小男孩的教室。
这间教室现在也是空无一人，那些学生大概在上野外课。他进教室后，四处查看了一下，只见教室南北墙上均贴着一些哲学家的语录，西墙是一面黑板，黑板前摆着一张讲台，讲台下整整齐齐地排列着四排课桌。
想到那天晚上的噩梦，那些小孩子的尸体就摆在课桌后的椅子上，此时看起来觉得那些死尸还摆在那里，想到这里，他不由得浑身起鸡皮疙瘩。
这里会是那个小男孩的‘根源’吗？他努力让自己不去想那些诡异的东西，他到现在还搞不清陈伯所说的‘根源’究竟是指什么，陈伯也没有说清楚，按他说的，找到那小孩的‘根源’，就可以找到关于这小孩子的一些线索了。
以目前的情况看来，这间教室显然不是那小男孩的‘根源’。
根源……根源……
这时，不停地默念着这句话的他突然灵光一闪——这个小男孩会不会和祠堂里的小孩子是同一个人吧？
这突然而来的猜测使得他大为振奋。
祠堂里的小孩子虽然和教室里的小孩子的身高不一样，可是，那会不会是这小孩不同年龄的体形？他一直以为在村子里看到的一切是在同一时期发生的，可是，假如不是这样呢？假如自己一开始就弄错了呢？
想到这里，他恨不得一下子飞到祠堂。他快步走出了教室。
这时，对面的教室传来了一个女孩子脆生生的声音：“对！大家这样把脚提起来。”
他听得一愣——这不是遥子的声音吗？怎么她还没走？内心此时是又喜又忧：喜的是又能再次看到遥子了，她极有可能会选择留下来；忧的是她在这个村子多留一天，便会多一天的危险。心情喜忧参半，让他有点
他走到对面的教室，看到遥子正在教室内教小女生们跳舞。李晴川背靠着黑板旁边的墙壁，静静地翻阅着手中的书。
看到他走进教室，遥子笑眯眯地向他走来，说：“我改变主意了，打算在这个村子再呆一段时间。”
“你怎么还在这里？！”他突然大声说，“为什么不离开村子？为什么还要在这里？”
他这声几乎用吼出来的话惊住了教室内所有的人。
笑容满面的遥子未料他有如此反应，眼眶一红，抿了抿嘴，总算把眼泪忍住了，不过，她也不知道要说什么，只有低头不语。
“离开这个村子！”他发觉刚才太失态了，这次忍住极力柔声说，内心所有复杂交缠的情绪一下子浮上脸面，“快走吧！离开这个村子！”
一直低着头的遥子摇了摇头。
“你留在这里究竟是想要干什么？”他几乎又是用吼的口气说出来。
遥子低头不语，双肩慢慢地抽动起来。
快离开这里吧，遥子，他内心暗暗祈求说，这里对你来说太危险了，快离开吧。
遥子这时掩着脸‘嘤嘤’饮泣着地跑了出去。
一直在旁边看着的李晴川合上书走了过来，看了他一眼，突然挥出一拳，结结实实地打在了他的脸颊上，将他一下子打倒在地上，然后看也不看他一眼，走出了教室。
琪琪从那些小女孩子中走过来扶起他，问道：“叔叔，你没事吧？”
“我没事。”他摇了摇头，将口中的龈血吞了下去。
“你是在担心什么吗？”琪琪满脸关切地问。
“我在担心什么？”被李晴川打得脑门轰响的他茫然地问，“我哪有在担心什么？”
“可是你脸上的表情好像是在担心些什么。”琪琪说，“可以告诉琪琪吗？你心里面的担忧。”
他摇了摇头，算作是回应，想了想，又对琪琪说：“琪琪，你可以劝遥子老师离开这个村子吗？你也跟着老师离开这里。”
“为什么？”
“反正跟你说了你也不会明白的，可以答应叔叔这个要求吗？”
“琪琪不要。”琪琪鼓着嘴摇摇头。
他早就知道会有这样的答案，因此也没多说什么，拍了拍身上的灰尘，对琪琪说了声‘叔叔还有急事要做’，便疾步匆匆地走了。
遥子哭着跑回自己的家，伏在沙发上‘嘤嘤’地小声哭了起来。李晴川跟着进来，走到遥子的身边，望着哭泣的她摇了摇头，说：“其实他说得对，我也是一直在劝你，最好是离开这个村子。”
遥子细声饮泣着，没有理会他。
“我一进这个村子就觉得有点不对劲，但是我又说不出来，后来，那个叫刘广令的村民交给我一幅画，这时我才知道是怎么一回事。”
遥子伏面依然嘤嘤声地哭着。
“我看了那幅画，才知道事情要遭了——这个村子的人都参加了一个教派。”
“教派？”遥子抬起了头，娇美的脸庞如梨花带雨，我见犹怜，李晴川见状心中一痛，他扶了扶眼睛，沉声说：“是的，一个教派，一个邪恶得让你听了都会做恶梦的教派。”说着，拿起桌上的纸巾递给她。
“我以前想要离开这里的。”遥子接过纸巾说，“可是，那时我觉得这个村子有种说不出的东西不想让我走，现在的我觉得那种羁绊已经消失了，可是，我自己却不想走了。”
自己不想走？李晴川闻言脸色微微一变，只见他扶了扶眼镜，努力装作不在乎的样子，不过，他再也没有说话。
小街巷中。
没想到遥子会留下来，他边快步走边想，现在唯有尽快消除那股怨念了，想到这里他又再次放快了脚步，朝祠堂直去。
他走到以前找李海山家时，那几个小孩子玩跳飞机游戏的地方。旁边的墙壁上有一个若隐若现的人形血迹，几只苍蝇围着嗡嗡叫。他下意识地朝旁边的小街看去，噩梦中的那只蜘蛛尸就蛰伏在这条小街中，现在这条小街道有几个小孩子在玩捉迷藏的游戏，几个村妇正在自家门口晾衣服，衣服上的洗衣水一滴滴在地面松散的白沙土上，一位老婆婆坐在她家的门口，不停地嘱咐那些玩捉迷藏的小孩子不要玩得那么疯。
他看着这乡村午时悠闲时光的情景，不由得看得痴了，这时，学校那边传来‘叮当’‘叮当’的下课铃声，把他惊醒了过来。
此时哪里还有时间发呆？他暗暗责备自己，朝旁边的一条小街入口快步走进去。穿过这条小街巷，转入另一条小街。
这条小街巷的房屋破旧简陋，都是一些没人居住的废弃屋。当他走过小街中间的一栋老式的二层楼房的时候，内心不知为何，一阵悸动，他停下脚步，站在这楼房门口，望着紧闭的房门。
灰蓝色的木门经过日晒雨淋，已经脱色发白，木门两边贴着菱形的福字春联纸，其中一张被风吹开，倒挂下来，露出另一面白色的纸底。
午时的微风拂来，春联纸微微飘动。
这时，一声开门闷响，木门缓缓地打开。他吓了一跳，没想到这楼房还有人住，要是被那家人发现自己正站在他的门口观望，会很尴尬的，他赶紧继续朝前走。走到街尾，没有感到有人从里面出来，忍不住又回身看了一眼，发现那门已关上了，好像里面的人开了门发现门口没有人，有关上了。
真的很奇怪的，怎么看都不像是有人居住的楼房，他想。想着走着，转过一小街巷，来到了祠堂。
阳光下的祠堂看起来和其他祠堂没什么两样，孤寂，静穆，一看就让人联想到死者的世界。
他走进祠堂大门，尝试地用了用力，发现祠堂没有锁，便轻轻地推开大门走了进去。‘吱呀’的开门声回响在空寂的祠堂中，他走进去，不知为何，孤寂的感觉一下子涌上心头，将心中的恐惧冲淡了许多。
一座座新旧不等的灵牌静静地排列成梯形队列，好像是在欢迎他的到来。他默默地来到父母的灵牌前，深深地鞠了个躬，起身发现两座灵牌摆得有点歪，便小心翼翼地扶正，然后又再深深地鞠了个躬，这才开始查看祠堂周围。
他走到祠堂东墙深处的一间房间门前。这墙的另一个房间他先前去看过了，除了送子神像和小孩子的幻影外，他没看到其他有助于调查的东西，所以他不再去查看。这次他打算把祠堂里另外三个房间逐间逐间查看个遍，看看自己能不能找到陈伯所说的，那小孩子的‘根源’。
他伸手扭开门把，打开了这扇破旧的木门。
这个房比较小，呈长方形，大概十几平方米，房间深处对摆着两张双层木床，双层木床一大一小，两张床之间靠墙壁处摆着一张抽屉，抽屉上面整整齐齐地放着两个书包，虽然上面蒙着一层灰尘，看样子年代久远，却没有任何一点破损，可见这房间的主人对它有多爱惜。
当他看到这两个书包时，身体竟然忍不住颤抖起来。
太好了，终于找到这个小孩子的‘根源’了，这下子，那股怨念就可以消解了，他生怕这又是一个幻影，担心过大的声响会惊散它，小心翼翼地走到向抽屉。走到这抽屉前，望着刘校长送给那小孩子的两个书包，眼鼻一酸，眼泪簌簌地落下来，‘嗒嗒’地滴在书包上面，落下点点斑迹。
太好了，终于找到了，太好了，他左手死死抓住其中一个书包，右手托住额头，吞声哭了起来。他不知道自己的内心为什么会如此伤心，也不明白为什么会哭，这似乎不是喜极而泣。
而他抓书包的左手，就像抓住一个一生最珍爱的珍宝，无论如何都不想放开的珍宝。
从陈伯的家出来，他一直在思索陈伯所说的根源一词。假如真的如陈伯所说的，找到那小孩子的‘根源’的话，就能找到关于他的信息，那小孩子的根源又在哪里？在学校吗？
他边走着边向学校走去，想到今天是遥子离开的日子，内心又是一沉，心情变得更加低落。这些心事他无法向别人倾诉，唯有放在心里自己默默承受。
离开是好事，他想道，这样她就不会受到噩梦里怪物的伤害了，只是从此以后，不知何年何月才能再见到她了，想到这里，心中愁苦沉闷，不知如何排遣。
遥子，遥子，他心中默念着这个心爱的女孩的名字，心中一酸，眼泪差点掉了下来。
黯然销魂者，惟别而已！他想起了江淹的《别赋》，内心叹了口气。这时，他感觉到了街巷中村民投来的诧异的眼光，他才发觉自己有点失态，当下压下情绪，朝学校那边走过去。
来到学校，只见操场上空无一人，竖在操场中央的五星红旗迎风飘扬。他来到先前噩梦中看到那小男孩的教室。
这间教室现在也是空无一人，那些学生大概在上野外课。他进教室后，四处查看了一下，只见教室南北墙上均贴着一些哲学家的语录，西墙是一面黑板，黑板前摆着一张讲台，讲台下整整齐齐地排列着四排课桌。
想到那天晚上的噩梦，那些小孩子的尸体就摆在课桌后的椅子上，此时看起来觉得那些死尸还摆在那里，想到这里，他不由得浑身起鸡皮疙瘩。
这里会是那个小男孩的‘根源’吗？他努力让自己不去想那些诡异的东西，他到现在还搞不清陈伯所说的‘根源’究竟是指什么，陈伯也没有说清楚，按他说的，找到那小孩的‘根源’，就可以找到关于这小孩子的一些线索了。
以目前的情况看来，这间教室显然不是那小男孩的‘根源’。
根源……根源……
这时，不停地默念着这句话的他突然灵光一闪——这个小男孩会不会和祠堂里的小孩子是同一个人吧？
这突然而来的猜测使得他大为振奋。
祠堂里的小孩子虽然和教室里的小孩子的身高不一样，可是，那会不会是这小孩不同年龄的体形？他一直以为在村子里看到的一切是在同一时期发生的，可是，假如不是这样呢？假如自己一开始就弄错了呢？
想到这里，他恨不得一下子飞到祠堂。他快步走出了教室。
这时，对面的教室传来了一个女孩子脆生生的声音：“对！大家这样把脚提起来。”
他听得一愣——这不是遥子的声音吗？怎么她还没走？内心此时是又喜又忧：喜的是又能再次看到遥子了，她极有可能会选择留下来；忧的是她在这个村子多留一天，便会多一天的危险。心情喜忧参半，让他有点
他走到对面的教室，看到遥子正在教室内教小女生们跳舞。李晴川背靠着黑板旁边的墙壁，静静地翻阅着手中的书。
看到他走进教室，遥子笑眯眯地向他走来，说：“我改变主意了，打算在这个村子再呆一段时间。”
“你怎么还在这里？！”他突然大声说，“为什么不离开村子？为什么还要在这里？”
他这声几乎用吼出来的话惊住了教室内所有的人。
笑容满面的遥子未料他有如此反应，眼眶一红，抿了抿嘴，总算把眼泪忍住了，不过，她也不知道要说什么，只有低头不语。
“离开这个村子！”他发觉刚才太失态了，这次忍住极力柔声说，内心所有复杂交缠的情绪一下子浮上脸面，“快走吧！离开这个村子！”
一直低着头的遥子摇了摇头。
“你留在这里究竟是想要干什么？”他几乎又是用吼的口气说出来。
遥子低头不语，双肩慢慢地抽动起来。
快离开这里吧，遥子，他内心暗暗祈求说，这里对你来说太危险了，快离开吧。
遥子这时掩着脸‘嘤嘤’饮泣着地跑了出去。
一直在旁边看着的李晴川合上书走了过来，看了他一眼，突然挥出一拳，结结实实地打在了他的脸颊上，将他一下子打倒在地上，然后看也不看他一眼，走出了教室。
琪琪从那些小女孩子中走过来扶起他，问道：“叔叔，你没事吧？”
“我没事。”他摇了摇头，将口中的龈血吞了下去。
“你是在担心什么吗？”琪琪满脸关切地问。
“我在担心什么？”被李晴川打得脑门轰响的他茫然地问，“我哪有在担心什么？”
“可是你脸上的表情好像是在担心些什么。”琪琪说，“可以告诉琪琪吗？你心里面的担忧。”
他摇了摇头，算作是回应，想了想，又对琪琪说：“琪琪，你可以劝遥子老师离开这个村子吗？你也跟着老师离开这里。”
“为什么？”
“反正跟你说了你也不会明白的，可以答应叔叔这个要求吗？”
“琪琪不要。”琪琪鼓着嘴摇摇头。
他早就知道会有这样的答案，因此也没多说什么，拍了拍身上的灰尘，对琪琪说了声‘叔叔还有急事要做’，便疾步匆匆地走了。
遥子哭着跑回自己的家，伏在沙发上‘嘤嘤’地小声哭了起来。李晴川跟着进来，走到遥子的身边，望着哭泣的她摇了摇头，说：“其实他说得对，我也是一直在劝你，最好是离开这个村子。”
遥子细声饮泣着，没有理会他。
“我一进这个村子就觉得有点不对劲，但是我又说不出来，后来，那个叫刘广令的村民交给我一幅画，这时我才知道是怎么一回事。”
遥子伏面依然嘤嘤声地哭着。
“我看了那幅画，才知道事情要遭了——这个村子的人都参加了一个教派。”
“教派？”遥子抬起了头，娇美的脸庞如梨花带雨，我见犹怜，李晴川见状心中一痛，他扶了扶眼睛，沉声说：“是的，一个教派，一个邪恶得让你听了都会做恶梦的教派。”说着，拿起桌上的纸巾递给她。
“我以前想要离开这里的。”遥子接过纸巾说，“可是，那时我觉得这个村子有种说不出的东西不想让我走，现在的我觉得那种羁绊已经消失了，可是，我自己却不想走了。”
自己不想走？李晴川闻言脸色微微一变，只见他扶了扶眼镜，努力装作不在乎的样子，不过，他再也没有说话。
小街巷中。
没想到遥子会留下来，他边快步走边想，现在唯有尽快消除那股怨念了，想到这里他又再次放快了脚步，朝祠堂直去。
他走到以前找李海山家时，那几个小孩子玩跳飞机游戏的地方。旁边的墙壁上有一个若隐若现的人形血迹，几只苍蝇围着嗡嗡叫。他下意识地朝旁边的小街看去，噩梦中的那只蜘蛛尸就蛰伏在这条小街中，现在这条小街道有几个小孩子在玩捉迷藏的游戏，几个村妇正在自家门口晾衣服，衣服上的洗衣水一滴滴在地面松散的白沙土上，一位老婆婆坐在她家的门口，不停地嘱咐那些玩捉迷藏的小孩子不要玩得那么疯。
他看着这乡村午时悠闲时光的情景，不由得看得痴了，这时，学校那边传来‘叮当’‘叮当’的下课铃声，把他惊醒了过来。
此时哪里还有时间发呆？他暗暗责备自己，朝旁边的一条小街入口快步走进去。穿过这条小街巷，转入另一条小街。
这条小街巷的房屋破旧简陋，都是一些没人居住的废弃屋。当他走过小街中间的一栋老式的二层楼房的时候，内心不知为何，一阵悸动，他停下脚步，站在这楼房门口，望着紧闭的房门。
灰蓝色的木门经过日晒雨淋，已经脱色发白，木门两边贴着菱形的福字春联纸，其中一张被风吹开，倒挂下来，露出另一面白色的纸底。
午时的微风拂来，春联纸微微飘动。
这时，一声开门闷响，木门缓缓地打开。他吓了一跳，没想到这楼房还有人住，要是被那家人发现自己正站在他的门口观望，会很尴尬的，他赶紧继续朝前走。走到街尾，没有感到有人从里面出来，忍不住又回身看了一眼，发现那门已关上了，好像里面的人开了门发现门口没有人，有关上了。
真的很奇怪的，怎么看都不像是有人居住的楼房，他想。想着走着，转过一小街巷，来到了祠堂。
阳光下的祠堂看起来和其他祠堂没什么两样，孤寂，静穆，一看就让人联想到死者的世界。
他走进祠堂大门，尝试地用了用力，发现祠堂没有锁，便轻轻地推开大门走了进去。‘吱呀’的开门声回响在空寂的祠堂中，他走进去，不知为何，孤寂的感觉一下子涌上心头，将心中的恐惧冲淡了许多。
一座座新旧不等的灵牌静静地排列成梯形队列，好像是在欢迎他的到来。他默默地来到父母的灵牌前，深深地鞠了个躬，起身发现两座灵牌摆得有点歪，便小心翼翼地扶正，然后又再深深地鞠了个躬，这才开始查看祠堂周围。
他走到祠堂东墙深处的一间房间门前。这墙的另一个房间他先前去看过了，除了送子神像和小孩子的幻影外，他没看到其他有助于调查的东西，所以他不再去查看。这次他打算把祠堂里另外三个房间逐间逐间查看个遍，看看自己能不能找到陈伯所说的，那小孩子的‘根源’。
他伸手扭开门把，打开了这扇破旧的木门。
这个房比较小，呈长方形，大概十几平方米，房间深处对摆着两张双层木床，双层木床一大一小，两张床之间靠墙壁处摆着一张抽屉，抽屉上面整整齐齐地放着两个书包，虽然上面蒙着一层灰尘，看样子年代久远，却没有任何一点破损，可见这房间的主人对它有多爱惜。
当他看到这两个书包时，身体竟然忍不住颤抖起来。
太好了，终于找到这个小孩子的‘根源’了，这下子，那股怨念就可以消解了，他生怕这又是一个幻影，担心过大的声响会惊散它，小心翼翼地走到向抽屉。走到这抽屉前，望着刘校长送给那小孩子的两个书包，眼鼻一酸，眼泪簌簌地落下来，‘嗒嗒’地滴在书包上面，落下点点斑迹。
太好了，终于找到了，太好了，他左手死死抓住其中一个书包，右手托住额头，吞声哭了起来。他不知道自己的内心为什么会如此伤心，也不明白为什么会哭，这似乎不是喜极而泣。
而他抓书包的左手，就像抓住一个一生最珍爱的珍宝，无论如何都不想放开的珍宝。