第六十四章
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屏幕上是个陌生的手机号码，按下阅读键，一条信息展露眼前：“伊伊，喜欢这款手机吗？以后我们就手机联系吧，这是我的号码，记得存下来。想你的时候，我会给你发信息的……”
“鸟鸟，知道是谁送的吗？”王春晓探过头来，好奇地问。
同学们也好奇地看着她，猜测着是哪个帅哥送这么精巧的手机。
陈伊人摇头：“上面没说是谁……”脑海中蓦然闪现“赵羲”的名字，除了家人和他，还有谁叫她“伊伊”？定是他了。
“哦，那你打算怎么办？”
“ 咦！照这个号码打过去不就知道是谁了。”
……
众人叽叽喳喳地议论着。
陈伊人心知这定是赵羲所送，若是打过去，那岂不是让大家都知她与赵羲之间牵扯不清。轻咬唇，心里暗恼赵羲。
这时上课铃响了，大家连忙散去，陈伊人微松，低头悄悄将手机调成震动。才调好，一条信息又至：“伊伊，会不会用手机？不会的话一会儿我教你。”
陈伊人没回应，将手机装至黑绒盒子里，包好，放至抽屉。
第一节是林老师的课，林老师带着愉快的心情进了教室。
“同学们，有个好消息要告诉大家。”
“老师，是什么好消息？”大家不约而同地问，睁大眼睛看着林老师。
林老师笑意盈盈，将目光落到垂首有所思的陈伊人身上。
“我们班的陈伊人同学，在这里市里书法大赛上，获得市学生组的第一名的好成绩。同时，她的书法作品将被送到省里，参加省里的书法比赛。”
“哗……”大家鼓起掌来，赞叹地看着陈伊人。
她的书法是全班乃至全校公认的好，在电脑普及的现代，能写一手好字，尤其是写一手好的毛笔字，那是多么的不容易。
林老师看着微红着脸，却丝毫没露得意骄傲神色的陈伊人，心里暗暗欣赏：这小女孩学习认真，进步飞快不说，还谦虚乖巧，每每在路上遇到，都很恭敬地打招呼，这么多学科的老师没有一个不在她面前夸奖她的。这么优秀的女生，真不愧是他的女儿，也难怪他对女儿那样温柔宠爱……
脑中想到他，英俊的模样，沉稳的气度，温柔的眼神……
林老师不由自主得有些失神了，直到学生的掌声消失，她才回过神来，清了清嗓子，道：“同学们，你们大家多向陈伊人同学学习学习，趁着高一学习没那么紧张，练习下书法，一方面有助于你们高考作文的加分，另一方面可以提高你们的心境、气质、审美品味……”林老师讲了一会儿书法的题外话后，开始上课了。
其实，她说的这些话在以后也不是没用，陈伊人的书法确实漂亮，而且平时课间她都静心地练习。加之陈伊人现实版通体不凡的气质，女生们在欣赏羡慕之余，也起了效仿之心，拿她的作业来当作字帖临摹；男生们则是因为爱美近美之心，也练起了书法。
一时之间，十五班的习书法风气被带动了起来，在学校被各班的班主任当作良好的范例教育学生，当然，这是后话了。
陈伊人的书法获得市一等奖，她自己并未觉得有何荣耀，只在听了同学们和老师祝贺赞叹的掌声时，微微红了脸，心中依然在想如何将那个手机归还给赵羲。
课间操的时间，有宣传部的干事过来通知陈伊人开会。陈伊人与王春晓一起向学生会办公室走去，走到半路，王春晓被学生会的另一个干事叫去说是去拿学生会的新进人员工作牌，王春晓兴冲冲地与那位干事去了。
陈伊人心里有些不安，担心是赵羲借口找她，思忖了下，还是转了回去，打算约上喜喜再一起过来。
才一转身，便看到走廊上正往这边走来的赵羲。
秋日阳光晴好，斜斜地照射在疾步走来的少年身上，少年精致分明的脸一片明媚。
“伊伊，”少年磁性的声音中带着一丝丝喜悦。走到她面前，依旧带着笑：“就知道你不会乖乖地进去，果然被我猜中了。”
她垂首躲闪他的样子让他情不自禁有拥她入怀的冲动，手到半路，硬生生生地停住，改摸自己的刘海，那样子显出几分少年人的可爱来。
赵羲继续说：“伊伊，喜欢那手机吗？我给你发那么多信息，你怎么不回？是不是不会用？”
在赵羲走过来的时候，陈伊人便知自己预想是对的，本欲不理他，听他提起手机之事，便正好与他说起。
“无功不受禄，羲大少，你的礼物我不能收，等放学后我交于哥哥，由他还你。请恕我先失陪。”欠身，从他身边走过。
赵羲脸上秋阳一样明媚的笑容散去，尽管赵羲有预感她不会收礼物，但是这么当面地拒绝，而且还让陈宇轩归还手机，
绝，伊伊，你真绝。
他咬牙。一个闪身挡到她的面前。
“伊伊，也不是什么贵重的东西，你收下吧，这样，我们联系方便些，你也不希望我亲自去你们班找你，是不是？”赵羲的声音放得很软，很温柔，然而话语里却是透露了几分强势的威胁。
“你……”陈伊人抬眼，眼中有一丝恼意，“有你这般送礼物的么？”
赵羲笑起来，脸上重聚光彩，分外俊美。
“伊伊，我也是第一次发现我送礼物还要带点威胁与强迫，你就收下好不好？”
陈伊人垂下眼，摇头：“我不需要，你且收回吧。”顿了顿，又说，“你可以送给其他女子……”话未完，觉得不妥，又止住。“要上课了，我先失陪了。”陈伊人再次欠身，走过。
僵住的赵羲看着陈伊人远去的身影，一脚踢在走廊上，又用力地捶了下走廊扶手，他第一次懊悔自己以前无知的荒唐与在同学中所树立的“花心”坏男孩的形象。
作为古人的伊伊，怎么接受的了众人口中的他？也难怪她避他不及。该想什么法子扭转伊伊对他的印象呢？
少年一手环胸，一手轻敲着脑袋，冥思苦想。
在他的不远处，一个身影飘过，裙角微飞，在空气掀起波澜。
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谢谢亲们的打赏和鼓励，棋子很感动，棋子昨天难受是因为棋子每日除了工作外，每天还腾出时间来更新，棋子现在的工作养活自己是完全没有问题的，棋子码文不是为了挣钱，只是单纯的因为喜欢，喜欢与大家分享自己脑海中想象的爱情故事。码字的辛苦也许亲们想象不到，其实，棋子有亲们的支持，很有动力坚持下去，这些辛苦也就不算辛苦了。但是，有时看到一些不认可的留言，棋子会有种努力付出却不被认可的感觉，所以，心情难免会低落。但是，棋子也知道对于书中的人物，众口难调，有喜欢这个的，有讨厌那个的。棋子的文不是人民币，不能奢求所有人都喜欢，所以，棋子为了喜欢此文的亲们，会继续坚持下去，绝不会放弃！再次感谢喜欢此文并给予打赏、推荐、粉红票票的亲们！（未完待续）
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同学们也好奇地看着她，猜测着是哪个帅哥送这么精巧的手机。
陈伊人摇头：“上面没说是谁……”脑海中蓦然闪现“赵羲”的名字，除了家人和他，还有谁叫她“伊伊”？定是他了。
“哦，那你打算怎么办？”
“ 咦！照这个号码打过去不就知道是谁了。”
……
众人叽叽喳喳地议论着。
陈伊人心知这定是赵羲所送，若是打过去，那岂不是让大家都知她与赵羲之间牵扯不清。轻咬唇，心里暗恼赵羲。
这时上课铃响了，大家连忙散去，陈伊人微松，低头悄悄将手机调成震动。才调好，一条信息又至：“伊伊，会不会用手机？不会的话一会儿我教你。”
陈伊人没回应，将手机装至黑绒盒子里，包好，放至抽屉。
第一节是林老师的课，林老师带着愉快的心情进了教室。
“同学们，有个好消息要告诉大家。”
“老师，是什么好消息？”大家不约而同地问，睁大眼睛看着林老师。
林老师笑意盈盈，将目光落到垂首有所思的陈伊人身上。
“我们班的陈伊人同学，在这里市里书法大赛上，获得市学生组的第一名的好成绩。同时，她的书法作品将被送到省里，参加省里的书法比赛。”
“哗……”大家鼓起掌来，赞叹地看着陈伊人。
她的书法是全班乃至全校公认的好，在电脑普及的现代，能写一手好字，尤其是写一手好的毛笔字，那是多么的不容易。
林老师看着微红着脸，却丝毫没露得意骄傲神色的陈伊人，心里暗暗欣赏：这小女孩学习认真，进步飞快不说，还谦虚乖巧，每每在路上遇到，都很恭敬地打招呼，这么多学科的老师没有一个不在她面前夸奖她的。这么优秀的女生，真不愧是他的女儿，也难怪他对女儿那样温柔宠爱……
脑中想到他，英俊的模样，沉稳的气度，温柔的眼神……
林老师不由自主得有些失神了，直到学生的掌声消失，她才回过神来，清了清嗓子，道：“同学们，你们大家多向陈伊人同学学习学习，趁着高一学习没那么紧张，练习下书法，一方面有助于你们高考作文的加分，另一方面可以提高你们的心境、气质、审美品味……”林老师讲了一会儿书法的题外话后，开始上课了。
其实，她说的这些话在以后也不是没用，陈伊人的书法确实漂亮，而且平时课间她都静心地练习。加之陈伊人现实版通体不凡的气质，女生们在欣赏羡慕之余，也起了效仿之心，拿她的作业来当作字帖临摹；男生们则是因为爱美近美之心，也练起了书法。
一时之间，十五班的习书法风气被带动了起来，在学校被各班的班主任当作良好的范例教育学生，当然，这是后话了。
陈伊人的书法获得市一等奖，她自己并未觉得有何荣耀，只在听了同学们和老师祝贺赞叹的掌声时，微微红了脸，心中依然在想如何将那个手机归还给赵羲。
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绝，伊伊，你真绝。
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“伊伊，也不是什么贵重的东西，你收下吧，这样，我们联系方便些，你也不希望我亲自去你们班找你，是不是？”赵羲的声音放得很软，很温柔，然而话语里却是透露了几分强势的威胁。
“你……”陈伊人抬眼，眼中有一丝恼意，“有你这般送礼物的么？”
赵羲笑起来，脸上重聚光彩，分外俊美。
“伊伊，我也是第一次发现我送礼物还要带点威胁与强迫，你就收下好不好？”
陈伊人垂下眼，摇头：“我不需要，你且收回吧。”顿了顿，又说，“你可以送给其他女子……”话未完，觉得不妥，又止住。“要上课了，我先失陪了。”陈伊人再次欠身，走过。
僵住的赵羲看着陈伊人远去的身影，一脚踢在走廊上，又用力地捶了下走廊扶手，他第一次懊悔自己以前无知的荒唐与在同学中所树立的“花心”坏男孩的形象。
作为古人的伊伊，怎么接受的了众人口中的他？也难怪她避他不及。该想什么法子扭转伊伊对他的印象呢？
少年一手环胸，一手轻敲着脑袋，冥思苦想。
在他的不远处，一个身影飘过，裙角微飞，在空气掀起波澜。
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