伪君子
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伪君子说：“承蒙抬爱，我情愿做这样的伪君子。”
伪君子还说：“我只喜欢关注‘普遍性’，而不喜欢去关注‘特殊性’。
伪君子说他不喜欢关注“特殊性”！
那么，范跑跑事件是不是特殊性？春晚是不是“特殊性”？小品不差钱是不是特殊性？难不成这些都是举国国民任谁都能做得了的“普遍性”之事情么？
这位伪君子先生说他只喜欢关注“普遍性”而不喜欢关注“特殊性”那他写的质疑春晚质疑小品“不差钱”范跑跑又当教师了这类文字，是在关注“普遍性”吗？
不，他关注的还是彻头彻尾的“特殊性”只不过，他所喜欢关注的“特殊性”在于如何去跟别人抬杠，而不是针对作者的文章内容和文意去实事求是的讲道理。
一旦跟此种伪君子去和和气气地讲道理，并试图和他沟通和交流的话，他就马上给你来个“承蒙抬爱，我情愿做这样的伪君子。”如此嘴脸，简直就是一副“死猪不怕开水烫”的角色。
就这副德性，还喜欢跟你唱高调，给你整出个什么“写文章不能骂大街”什么“调息心性有利于身心健康”什么“做人要加强自己的修养”等等。这究竟都是演的哪一出？难不成这位伪君子是唱大戏出身的——可以肆意地翻手为云覆手为雨了？
就他这种自相矛盾的前后做法和心态，还喜欢恬不知耻地乱给别人的文章留言，并力图去教训别人。我就奇怪了，他够资格教训别人么？
我说他是伪君子，是有客观原因的。在我认真仔细地阅读完他写的好几篇文字之后，从他的文字中所透射出来的那种几乎丧失了最基本的人性之冷血气味儿，让我产生了一种不寒而栗的腥臊之感。
就这种早就没了人性的伪君子，也敢装出“大义凛然”的样子去教训别人么？
他凭什么？
哦，我忘了，教训别人是假，通过跟别人没完没了地刻意去抬杠，以显示他自己是多么的“谦谦君子”才是真。
我真的很替他害臊，不过既然连他自己都不害臊了，那我也没必要再替他遮遮掩掩。
我说伪君子，既然你不喜欢关注“特殊性”而只喜欢关注“普遍性”那你压根就没必要写杂文，正如世界上患白血病的人也都是“特殊性”而不是“普遍性”一样，所以你大可去呼吁国家和政府机构，干脆撤销掉那些研究和治疗白血病的医院和医生嘛！
你还想把范跑跑从聘用他的学校里赶出来是吧？那么你的借口也实在是荒唐：叫嚣什么“范跑跑缺乏敬业精神，不配当老师”这种借口能成立吗？
我说伪君子，你可真搞笑：你去过范跑跑所呆过的学校没有？你看见过范跑跑讲课的生动场面没有？你见识过范跑跑是怎么努力地去充实他自己的教学能力和勇于改革教学实验的过程没有？
很显然你没有，那么你怎么就敢说范跑跑不敬业？你这不是很明显的主观臆测嘛！
当然了，我也知道像你这种专门喜欢和别人抬杠的伪君子，原本就是非常喜欢主观臆测的，因为这就是像你这类人最喜欢干的事情喽！
什么？你说“骂范跑跑不敬业，是因为他忘记了作为一名老师在学生面前就是临时监护人的身份，尤其在灾难面前更不该忘记这一点。”
呵呵，我说伪君子，我原来还以为你在责骂范跑跑为了他自己求生存而表现出来的自私逃跑行为，或者是在责骂范跑跑在他博客里的炒作言论呢。原来闹了半天，你是在责骂范跑跑忘记了他自己是个学生的临时监护人这一点哈。可我想：伪君子先生，你又大错特错了，而错的原因，当然也是因为你个人的本质就是个没人性的假道学家。
伪君子先生，你知道你为什么错了吗？因为你把教师的职业给彻底弄颠倒了，也把在不可抗力的天灾面前之教师的临时监护人身份给弄颠倒了。
教师，是专业的抗震救灾人员吗？很显然不是；是受过军事训练的部队战士吗？很显然也不是；是受过冷血教育之勇于牺牲自己且不怕死的革命斗士么？很显然还不是。那么，作为一个普通的生命而言，在不可抗的地震灾难来临之时，逃跑是错的吗？
我说伪君子先生，你别说范跑跑的逃跑行为是错的，换了你，也一样跑，没准跑得还更快！
是啊，你说你不是教师，所以可以跑，而范跑跑是教师，所以不能跑，所以必须要冒着生命危险去抢救学生。
我说你这人怎么这么无聊呢？难道就你的命值钱，而教师的命就都是土坷垃堆起来的了？
我说伪君子先生，你的本质就是没人性，人性都没了，你还装什么大？还想教训谁？还想教训别人去提高素质，你自己都没素质，你有什么资格教训别人？
哦，你说“范跑跑作为教师，就不该丢掉临时监护学生的责任。”
我跟你和和气气的说一句话：你还真没人性。临时监护人的身份，不过是社会强加给教师的，至于天底下的教师们是否认可，还是另一回事儿呢。况且，就算教师是学生的临时监护人，可范跑跑所执教的初二班的学生，基本上都能行动自由独立自主了，而且又是乡镇学校。你也肯定知道“农村的孩子早当家”这个说法吧。我小时候，7岁左右就已经开始上地去干农活了，何况范跑跑所教的初二班学生。
初二班的学生没有自由行动和思考的能力么？还用得着像个婴儿一样什么都要老师来监护么？
就算当老师的都必须去监护学生，可也要分具体情况吧。遇到歹徒抢劫学生钱包的事情，教师如果在旁，当然有义务报警，也有责任保护学生。但是这不意味着：为了保护学生就一定要教师们奉献出生命。
何况是不可抗的地震灾难！
我说伪君子先生，你可真能强词夺理，而之所以如此，就在于你毫无人性可言。
一个连最基本的人性都丧失了的人，还来跟我妄谈什么素质和修养，真是让我笑掉大牙！
209年2月16日
山野居士
伪君子说：“承蒙抬爱，我情愿做这样的伪君子。”
伪君子还说：“我只喜欢关注‘普遍性’，而不喜欢去关注‘特殊性’。
伪君子说他不喜欢关注“特殊性”！
那么，范跑跑事件是不是特殊性？春晚是不是“特殊性”？小品不差钱是不是特殊性？难不成这些都是举国国民任谁都能做得了的“普遍性”之事情么？
这位伪君子先生说他只喜欢关注“普遍性”而不喜欢关注“特殊性”那他写的质疑春晚质疑小品“不差钱”范跑跑又当教师了这类文字，是在关注“普遍性”吗？
不，他关注的还是彻头彻尾的“特殊性”只不过，他所喜欢关注的“特殊性”在于如何去跟别人抬杠，而不是针对作者的文章内容和文意去实事求是的讲道理。
一旦跟此种伪君子去和和气气地讲道理，并试图和他沟通和交流的话，他就马上给你来个“承蒙抬爱，我情愿做这样的伪君子。”如此嘴脸，简直就是一副“死猪不怕开水烫”的角色。
就这副德性，还喜欢跟你唱高调，给你整出个什么“写文章不能骂大街”什么“调息心性有利于身心健康”什么“做人要加强自己的修养”等等。这究竟都是演的哪一出？难不成这位伪君子是唱大戏出身的——可以肆意地翻手为云覆手为雨了？
就他这种自相矛盾的前后做法和心态，还喜欢恬不知耻地乱给别人的文章留言，并力图去教训别人。我就奇怪了，他够资格教训别人么？
我说他是伪君子，是有客观原因的。在我认真仔细地阅读完他写的好几篇文字之后，从他的文字中所透射出来的那种几乎丧失了最基本的人性之冷血气味儿，让我产生了一种不寒而栗的腥臊之感。
就这种早就没了人性的伪君子，也敢装出“大义凛然”的样子去教训别人么？
他凭什么？
哦，我忘了，教训别人是假，通过跟别人没完没了地刻意去抬杠，以显示他自己是多么的“谦谦君子”才是真。
我真的很替他害臊，不过既然连他自己都不害臊了，那我也没必要再替他遮遮掩掩。
我说伪君子，既然你不喜欢关注“特殊性”而只喜欢关注“普遍性”那你压根就没必要写杂文，正如世界上患白血病的人也都是“特殊性”而不是“普遍性”一样，所以你大可去呼吁国家和政府机构，干脆撤销掉那些研究和治疗白血病的医院和医生嘛！
你还想把范跑跑从聘用他的学校里赶出来是吧？那么你的借口也实在是荒唐：叫嚣什么“范跑跑缺乏敬业精神，不配当老师”这种借口能成立吗？
我说伪君子，你可真搞笑：你去过范跑跑所呆过的学校没有？你看见过范跑跑讲课的生动场面没有？你见识过范跑跑是怎么努力地去充实他自己的教学能力和勇于改革教学实验的过程没有？
很显然你没有，那么你怎么就敢说范跑跑不敬业？你这不是很明显的主观臆测嘛！
当然了，我也知道像你这种专门喜欢和别人抬杠的伪君子，原本就是非常喜欢主观臆测的，因为这就是像你这类人最喜欢干的事情喽！
什么？你说“骂范跑跑不敬业，是因为他忘记了作为一名老师在学生面前就是临时监护人的身份，尤其在灾难面前更不该忘记这一点。”
呵呵，我说伪君子，我原来还以为你在责骂范跑跑为了他自己求生存而表现出来的自私逃跑行为，或者是在责骂范跑跑在他博客里的炒作言论呢。原来闹了半天，你是在责骂范跑跑忘记了他自己是个学生的临时监护人这一点哈。可我想：伪君子先生，你又大错特错了，而错的原因，当然也是因为你个人的本质就是个没人性的假道学家。
伪君子先生，你知道你为什么错了吗？因为你把教师的职业给彻底弄颠倒了，也把在不可抗力的天灾面前之教师的临时监护人身份给弄颠倒了。
教师，是专业的抗震救灾人员吗？很显然不是；是受过军事训练的部队战士吗？很显然也不是；是受过冷血教育之勇于牺牲自己且不怕死的革命斗士么？很显然还不是。那么，作为一个普通的生命而言，在不可抗的地震灾难来临之时，逃跑是错的吗？
我说伪君子先生，你别说范跑跑的逃跑行为是错的，换了你，也一样跑，没准跑得还更快！
是啊，你说你不是教师，所以可以跑，而范跑跑是教师，所以不能跑，所以必须要冒着生命危险去抢救学生。
我说你这人怎么这么无聊呢？难道就你的命值钱，而教师的命就都是土坷垃堆起来的了？
我说伪君子先生，你的本质就是没人性，人性都没了，你还装什么大？还想教训谁？还想教训别人去提高素质，你自己都没素质，你有什么资格教训别人？
哦，你说“范跑跑作为教师，就不该丢掉临时监护学生的责任。”
我跟你和和气气的说一句话：你还真没人性。临时监护人的身份，不过是社会强加给教师的，至于天底下的教师们是否认可，还是另一回事儿呢。况且，就算教师是学生的临时监护人，可范跑跑所执教的初二班的学生，基本上都能行动自由独立自主了，而且又是乡镇学校。你也肯定知道“农村的孩子早当家”这个说法吧。我小时候，7岁左右就已经开始上地去干农活了，何况范跑跑所教的初二班学生。
初二班的学生没有自由行动和思考的能力么？还用得着像个婴儿一样什么都要老师来监护么？
就算当老师的都必须去监护学生，可也要分具体情况吧。遇到歹徒抢劫学生钱包的事情，教师如果在旁，当然有义务报警，也有责任保护学生。但是这不意味着：为了保护学生就一定要教师们奉献出生命。
何况是不可抗的地震灾难！
我说伪君子先生，你可真能强词夺理，而之所以如此，就在于你毫无人性可言。
一个连最基本的人性都丧失了的人，还来跟我妄谈什么素质和修养，真是让我笑掉大牙！
209年2月16日
山野居士