以书为友
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不知从什么时候开始，我们的思维习惯把朋友定义在人的身上，一说起它，就是伯牙与子期，一说起它就是马克斯与恩格斯，一说起它就是枝枝叶叶总关请，可谁又把学生的本职看个究竟，把读书当成自己的朋友呢？哀莫大于心死！
抽穗拔节的痛楚与快乐，羽化成蝶的美丽与忧伤，成长在那个朦胧而清晰的夏季，勿忘青春之花绽放在读书的路上。
读书是一种文化修养，更是气质的纯情。我热爱读书，一如清晨的朝阳对雨露的润抚，恬淡的婵娟对银河的依赖。
“腹内诗书气自华”因为书可以让你一个人改变形象，重塑自我，开阔眼界，丰富生活。真正的读者能在物欲横流中超尘拔俗，不落窠臼，傲然面世。
物质上的富足只是过眼云烟，霓虹之下的危机在于空洞无聊。为名忙为利忙，何曾满足？替公奔替私奔，曾何所获？精神之旅的富足正是用读书插上了腾飞的翅膀，如春雨一样细腻，如夏荷一样清醇，如秋菊一样坚定，如冬松一样挺拔。书的魅力，言有尽而意无穷。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时！
读书，是一种毅力的培养，信仰的坚定。它需要一个坚持不懈的过程，绝不能一曝十寒“冰冻三尺，非一日之寒”非水滴石穿，定浅尝辄止。当我们能在书的海洋真正如鱼得水时，即使是真的为伊消得人憔悴，那也必将衣带渐宽终不悔。
“惟书有色，艳于西子；惟书有华，季于百卉”读书让单色的生命色彩斑斓楚辞的风骚，汉赋的酣畅，唐诗的典丽，宋词的俊逸，聊斋的睿智，红楼的绝唱。观沧海，望星空时而明月清风，时而杏花春雨，时而金戈铁马，时而大江东去；残荷冷雨，微风习习，雨打芭蕉，幽雅淡远；采菊东篱，南山忽现，登山情满，观海意溢。斗室之间，体味时间阴阳之变数，思接千载，视通万里，浸润其中，宁静淡泊，韵味悠然。
以书为雅趣，无丝竹之乱耳，无案牍之劳行。以书为伴，雨过琴书润，风来翰墨香；以书为友，门对千根竹，家藏万卷书；以书为枕，风云三尺剑，花鸟一床书；以书为乐，万卷古今消永日，一窗昏晓送流年看孔子韦编三绝，品元亮采菊东篱，传欧阳修马上、枕上、厕上的佳话，悟朱熹心到、眼到、手到之心得。口不绝吟于六艺之文，手不停疲于百家之编，读书本应是我们生命的一部分。
我爱读书，因为它让人快乐“北海西山皆可忘，我来只为读其书”；我爱读书，因为它让人悠闲“闲坐小窗读周易，不知春去几时回”；我爱读书，因为它增加了我的游历“手中经纬在握，脚下踏遍神州”
我们应谨慎前行，读书为引，尤其是在这“乱花渐欲迷人眼”的社会，切莫“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”！
不知从什么时候开始，我们的思维习惯把朋友定义在人的身上，一说起它，就是伯牙与子期，一说起它就是马克斯与恩格斯，一说起它就是枝枝叶叶总关请，可谁又把学生的本职看个究竟，把读书当成自己的朋友呢？哀莫大于心死！
抽穗拔节的痛楚与快乐，羽化成蝶的美丽与忧伤，成长在那个朦胧而清晰的夏季，勿忘青春之花绽放在读书的路上。
读书是一种文化修养，更是气质的纯情。我热爱读书，一如清晨的朝阳对雨露的润抚，恬淡的婵娟对银河的依赖。
“腹内诗书气自华”因为书可以让你一个人改变形象，重塑自我，开阔眼界，丰富生活。真正的读者能在物欲横流中超尘拔俗，不落窠臼，傲然面世。
物质上的富足只是过眼云烟，霓虹之下的危机在于空洞无聊。为名忙为利忙，何曾满足？替公奔替私奔，曾何所获？精神之旅的富足正是用读书插上了腾飞的翅膀，如春雨一样细腻，如夏荷一样清醇，如秋菊一样坚定，如冬松一样挺拔。书的魅力，言有尽而意无穷。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时！
读书，是一种毅力的培养，信仰的坚定。它需要一个坚持不懈的过程，绝不能一曝十寒“冰冻三尺，非一日之寒”非水滴石穿，定浅尝辄止。当我们能在书的海洋真正如鱼得水时，即使是真的为伊消得人憔悴，那也必将衣带渐宽终不悔。
“惟书有色，艳于西子；惟书有华，季于百卉”读书让单色的生命色彩斑斓楚辞的风骚，汉赋的酣畅，唐诗的典丽，宋词的俊逸，聊斋的睿智，红楼的绝唱。观沧海，望星空时而明月清风，时而杏花春雨，时而金戈铁马，时而大江东去；残荷冷雨，微风习习，雨打芭蕉，幽雅淡远；采菊东篱，南山忽现，登山情满，观海意溢。斗室之间，体味时间阴阳之变数，思接千载，视通万里，浸润其中，宁静淡泊，韵味悠然。
以书为雅趣，无丝竹之乱耳，无案牍之劳行。以书为伴，雨过琴书润，风来翰墨香；以书为友，门对千根竹，家藏万卷书；以书为枕，风云三尺剑，花鸟一床书；以书为乐，万卷古今消永日，一窗昏晓送流年看孔子韦编三绝，品元亮采菊东篱，传欧阳修马上、枕上、厕上的佳话，悟朱熹心到、眼到、手到之心得。口不绝吟于六艺之文，手不停疲于百家之编，读书本应是我们生命的一部分。
我爱读书，因为它让人快乐“北海西山皆可忘，我来只为读其书”；我爱读书，因为它让人悠闲“闲坐小窗读周易，不知春去几时回”；我爱读书，因为它增加了我的游历“手中经纬在握，脚下踏遍神州”
我们应谨慎前行，读书为引，尤其是在这“乱花渐欲迷人眼”的社会，切莫“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”！