264.专用法术
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“噢？你想要其他东西而不是一个高深的法术？”高梵扭过头对坐在一旁的桑松说道“桑松，你先去校长室门外稍等一下，也不要让任何人进来，接下来的我和罗莎莉的聊天内容应该不方便透露出去的。”
听罢桑松点了点头也不多说什么，迅速走到了校长室的门外，校长室内只剩下师生二人。
罗莎莉再抬头向高梵确认房间的安全，高梵点了点头，罗莎莉这才说道“校长，在我说之前，请恕学生冒昧，学生并非看轻校长所馈赠的魔法。而是我们卡伦一族实际上并不是传统的魔法师家族，比起研究复杂的属性咒语，我们更擅长和各式各样的魔兽打交道。所以我想恳求校长能否协助我召唤强力的幻兽并与之契约？”
高梵没有贸然答应，因为罗莎莉这句话还有些含糊不清的地方“你的话还有些我不太懂的地方。罗莎莉，你的意思是，用本校长作为的魔力作为触媒召唤出幻兽让你契约；亦或是用你的魔力作为触媒召唤出幻兽，让本校长协助你契约？”
“当然是后者，但又不完全是后者那么简单”罗莎莉笑着说道“用校长你的魔力作为主触媒进行召唤的话，那些幻想种又怎么会听我的呢？”
高梵顺着这个思路思考了接下来要发生的事情“一般而言，有多少魔力才能钓上多大的‘鱼’，莫非你是想用我的魔力作为辅助魔力进行一次以你魔力为主的破格降灵召唤？”
罗莎莉信服地点头“不愧是校长，我只是给出了一个简单的信息就已经推测出我的计划。我身上八十六条魔力回路，若是得到校长在召唤的时候再支援八十条回路，一百六十六条魔力回路一定可以吸引到非常强的幻想种。所以学生在此恳请校长你能批准这个请求。”
理论上，罗莎莉这个对于请求高梵来说真的是‘举手之劳’，而且还能省下翻书的功夫，对他来说简直是求之不得的‘体贴’。但这对高梵来说不过是一时的爽快，用多出一倍的魔力召唤出来的幻想种究竟是何脾性完全是未知之数，万一是些桀骜不驯的家伙，就算性格温和，如果供魔消耗巨大，那对于罗莎莉来说绝对是有害无益。
所以高梵还是要向自己的学生再三确认其安全性：“罗莎莉，即便我能出手压得了一时，但是以后我不可能时时刻刻帮你压制这一只幻兽，而且用多一倍的魔力召唤出来的幻想种，你真的有把握控制住？”
而显然作为有着悠久传统的罗莎莉是知道其中的风险的，只见她坚定地点了点头“校长，其中的风险和可能性我已经大体上做出预估和有一个应对方案，请你放心，只要能召唤出来，我就有把握将其驯服归于我的麾下。”
反正自己到时候也在场，实在不行就把那只幻兽打回家，或者留在伯尔尼学院像那些沼龙一样处理就得了，“那罗莎莉，这个召唤仪式要提前准备什么？既然本校长答应帮你，自然是全力以赴，校内的资源只要条件允许我都可以向你开放。”
罗莎莉想了想“校长，我今天的魔力波动状态最佳的时间是今晚十一点；为了减少魔力暴露在大源的散失损耗，能否在后山脚下的生命之泉水池布置召唤法阵？我现在只想到这两点，但应该除了这两点之外就没有其他的特别要求了”
听完这些请求，高梵也没什么异议“那这件事就这么定了，今晚按约定时间来学校吧，罗莎莉，如果没有其他事的话你可以先回去了，帮我把桑松叫进来就好。”
高梵拿出了自己的‘编纂’的魔法录“好了桑松，说说你的想要一个什么的魔法？”
“校长，既然学生会会长要为，十三星祭典做准备，那就是现在要考虑实战性能。创造科尤其是以乐器和画笔工具作为法器的同学假如在需要战斗的时候，一般都要掏出工具辅以咒语或者身上的魔法刻印才可以发挥全部实力，尽管我们创造科的自由性可和创造性都比其他学科大，但是取而代之的是我们的战斗隐蔽性普遍不够。
而因为颜料在衣服和装备上一旦干涸凝固就会失去自身的魔力性质，所以为了克服这个问题。校长，你你能不能指导我一个类似于‘保鲜’一样的魔法，这样我就可以在衣服或者身上预先画好图案，然后用‘保鲜’的形式固定住，在要使用的时候用魔力激活它就可以。”
桑松这一番话描述得足够详细，而且目标也足够的明确，也给了高梵非常之明确的提示，“保鲜效果？我想想，如果要一直维持住魔力的性质，如果是‘凝固’的话，因为‘凝固’的魔力和你的魔力同属一种魔力，是有污染的可能。但是如果处理得足够精确，他保留的效果显然会更好，但如果处理不好，就直接没了。
而第二种方案则是以一个比例延缓时间流逝的速度，进而延缓颜料的凝固和魔力消退。第二种方案的效果比第一种的效果比有一定的折扣，而且也不能直接作用于身体上。但是他有三个好处，就是非常灵活，而且魔力消耗很低，不怕污染。因为‘延缓’魔法作用的目标并不是颜料本身，而是承载绘画内容的载体。”
桑松低下头思考“要应对的情况越复杂，准备的东西就越多，就越不能出纰漏。从魔力续航和实战角度考虑，都是第二种方案的可靠性高一点。校长，我选第二种魔法！”
得到了答案之后，高梵便拿出纸笔写下了相关术式的大体内容，然后交到了桑松的手上“给，这就是术式，至于你要不要将他做成魔法刻印刻在你的身体上就由你们自己来决定了，本校长不会进行干预。”
拿着这个法术，桑松感觉到这放在手上的就是沉甸甸的责任，“请校长放心，我一定会尽力做到最好。”
“噢？你想要其他东西而不是一个高深的法术？”高梵扭过头对坐在一旁的桑松说道“桑松，你先去校长室门外稍等一下，也不要让任何人进来，接下来的我和罗莎莉的聊天内容应该不方便透露出去的。”
听罢桑松点了点头也不多说什么，迅速走到了校长室的门外，校长室内只剩下师生二人。
罗莎莉再抬头向高梵确认房间的安全，高梵点了点头，罗莎莉这才说道“校长，在我说之前，请恕学生冒昧，学生并非看轻校长所馈赠的魔法。而是我们卡伦一族实际上并不是传统的魔法师家族，比起研究复杂的属性咒语，我们更擅长和各式各样的魔兽打交道。所以我想恳求校长能否协助我召唤强力的幻兽并与之契约？”
高梵没有贸然答应，因为罗莎莉这句话还有些含糊不清的地方“你的话还有些我不太懂的地方。罗莎莉，你的意思是，用本校长作为的魔力作为触媒召唤出幻兽让你契约；亦或是用你的魔力作为触媒召唤出幻兽，让本校长协助你契约？”
“当然是后者，但又不完全是后者那么简单”罗莎莉笑着说道“用校长你的魔力作为主触媒进行召唤的话，那些幻想种又怎么会听我的呢？”
高梵顺着这个思路思考了接下来要发生的事情“一般而言，有多少魔力才能钓上多大的‘鱼’，莫非你是想用我的魔力作为辅助魔力进行一次以你魔力为主的破格降灵召唤？”
罗莎莉信服地点头“不愧是校长，我只是给出了一个简单的信息就已经推测出我的计划。我身上八十六条魔力回路，若是得到校长在召唤的时候再支援八十条回路，一百六十六条魔力回路一定可以吸引到非常强的幻想种。所以学生在此恳请校长你能批准这个请求。”
理论上，罗莎莉这个对于请求高梵来说真的是‘举手之劳’，而且还能省下翻书的功夫，对他来说简直是求之不得的‘体贴’。但这对高梵来说不过是一时的爽快，用多出一倍的魔力召唤出来的幻想种究竟是何脾性完全是未知之数，万一是些桀骜不驯的家伙，就算性格温和，如果供魔消耗巨大，那对于罗莎莉来说绝对是有害无益。
所以高梵还是要向自己的学生再三确认其安全性：“罗莎莉，即便我能出手压得了一时，但是以后我不可能时时刻刻帮你压制这一只幻兽，而且用多一倍的魔力召唤出来的幻想种，你真的有把握控制住？”
而显然作为有着悠久传统的罗莎莉是知道其中的风险的，只见她坚定地点了点头“校长，其中的风险和可能性我已经大体上做出预估和有一个应对方案，请你放心，只要能召唤出来，我就有把握将其驯服归于我的麾下。”
反正自己到时候也在场，实在不行就把那只幻兽打回家，或者留在伯尔尼学院像那些沼龙一样处理就得了，“那罗莎莉，这个召唤仪式要提前准备什么？既然本校长答应帮你，自然是全力以赴，校内的资源只要条件允许我都可以向你开放。”
罗莎莉想了想“校长，我今天的魔力波动状态最佳的时间是今晚十一点；为了减少魔力暴露在大源的散失损耗，能否在后山脚下的生命之泉水池布置召唤法阵？我现在只想到这两点，但应该除了这两点之外就没有其他的特别要求了”
听完这些请求，高梵也没什么异议“那这件事就这么定了，今晚按约定时间来学校吧，罗莎莉，如果没有其他事的话你可以先回去了，帮我把桑松叫进来就好。”
高梵拿出了自己的‘编纂’的魔法录“好了桑松，说说你的想要一个什么的魔法？”
“校长，既然学生会会长要为，十三星祭典做准备，那就是现在要考虑实战性能。创造科尤其是以乐器和画笔工具作为法器的同学假如在需要战斗的时候，一般都要掏出工具辅以咒语或者身上的魔法刻印才可以发挥全部实力，尽管我们创造科的自由性可和创造性都比其他学科大，但是取而代之的是我们的战斗隐蔽性普遍不够。
而因为颜料在衣服和装备上一旦干涸凝固就会失去自身的魔力性质，所以为了克服这个问题。校长，你你能不能指导我一个类似于‘保鲜’一样的魔法，这样我就可以在衣服或者身上预先画好图案，然后用‘保鲜’的形式固定住，在要使用的时候用魔力激活它就可以。”
桑松这一番话描述得足够详细，而且目标也足够的明确，也给了高梵非常之明确的提示，“保鲜效果？我想想，如果要一直维持住魔力的性质，如果是‘凝固’的话，因为‘凝固’的魔力和你的魔力同属一种魔力，是有污染的可能。但是如果处理得足够精确，他保留的效果显然会更好，但如果处理不好，就直接没了。
而第二种方案则是以一个比例延缓时间流逝的速度，进而延缓颜料的凝固和魔力消退。第二种方案的效果比第一种的效果比有一定的折扣，而且也不能直接作用于身体上。但是他有三个好处，就是非常灵活，而且魔力消耗很低，不怕污染。因为‘延缓’魔法作用的目标并不是颜料本身，而是承载绘画内容的载体。”
桑松低下头思考“要应对的情况越复杂，准备的东西就越多，就越不能出纰漏。从魔力续航和实战角度考虑，都是第二种方案的可靠性高一点。校长，我选第二种魔法！”
得到了答案之后，高梵便拿出纸笔写下了相关术式的大体内容，然后交到了桑松的手上“给，这就是术式，至于你要不要将他做成魔法刻印刻在你的身体上就由你们自己来决定了，本校长不会进行干预。”
拿着这个法术，桑松感觉到这放在手上的就是沉甸甸的责任，“请校长放心，我一定会尽力做到最好。”