第四章如何双开论刷友谊值的技巧
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如果是一个月前,邱灵均的这招威胁对于肖萌欣是完全不奏效的,因为从前的肖萌欣总是那么元气满满,全身散发着正能量,什么事情都是自己做与人为善乐于助人,总而言之就是一份非常活泼可爱的可爱少女,是滴如果是一个月前的确如此。
但是那次放假回来后肖萌欣就像变了一个人似得,懒洋洋的就像一条咸鱼,真的是一条咸鱼,若是之前的肖萌欣就算跟着邱灵均住酒店卫生也是自己打扫,衣服也是自己洗,甚至食物也是自己煮的。但是现在的肖萌欣就和邱灵均一样貌似没有动手能力了,什么都要别人帮着做,而且这货的脸皮也变的超厚,之前一些小事情都是肖萌欣抢着帮邱灵均做,而现在反过来了,只不过邱灵均不大情愿而已。
如果不是对方拥有完整的记忆,邱灵均还真的怀疑这个家伙是不是肖萌欣的妹妹什么假冒的,不过对方既然能记起两人从幼儿园开始到高中现在发生的所有的事情那也不可能是假的了。
好吧咸鱼欣变懒了也没什么,邱灵均本身也不勤快,对朋友也没有这个要求。
中餐吃的宝宝的肖萌欣开着空调就睡了,脑力活动的确非常费神。
下午1点肖萌欣将只穿着内衣内裤的邱灵均摇醒,两人在一起随意的很,也亲密的很,什么事情邱灵均从来不瞒肖萌欣只要对方开口问,同样的肖萌欣也是如此。
从幼儿园开始两个人就是同班同桌同学,一直小学考初中,成绩优异的肖萌欣依旧是所有学校抢手的货,而成绩一般的邱灵均有点犯难了,于是邱灵均只考了景田中学但身为好姬友的肖萌欣非常义气的和邱灵均来到同一所学校,通过运作更是进入同一个班级还是同桌
“小萌新你是怎么可以左手右手同事写字的哎?”对于肖萌欣突然多出的这个技能,邱灵均感到非常的好奇。
“习惯就好了”是滴,习惯就好了,当然这个更多的还是源自那一本基础书法入门。该书法没有说明一定要用左手还是右手甚至没有规定用什么部位。所以只要肖萌欣脑洞够大然后该部位也有能够握笔移动的能力,理论上是可以写出标准的正楷字的。
这个能力非常无解肖萌欣只能对好姬友使用忽悠**。
“”邱灵均被这个说法打败了。
“那你是怎么同时做两个不同的题目呢?”邱灵均继续发问。
“做多了就可以”是滴做多了就可以了,对于肖萌欣来说这些题目每个类型都做过几百遍,一般人看到这些题目是看起来比较复杂需要理清思路去套。
但是肖萌欣不需要,因为她见过足够多的套路,所有的套路看一眼就知道,于是她只需要心算加减乘除代换就行,其他的写出来什么的交给下意识。
再简单一点的说法就是这些题目肖萌欣做的实在是太多了,可以这么说,这些题目对于肖萌欣来说就是1+1=2这个简单,当然实际上需要多进行几步,那也就是1+1+1+1=4这个样子。
知识不等于智力,但是足够多的知识可以让你在知晓已知的所有讯息,讯息不需要要太多智力与思考能力它只需要记忆。
所以高中老师总是说“就算是一头猪也教会了!”那是他在抱怨他已经教了你们很多次但你们从来不去练习不去记忆。
肖萌欣获得033次可抽奖次数,但是抽奖必须要满整数才可以进行,所以
简单·日常任务二
获得100点来自男生的友谊值
身为未来的女神也会有孤独寂寞的时刻,为了避免宿主空虚寂寞冷,所以与男同学们都要有必要的交往。
奖励:100友谊值
惩罚:-1次抽奖次数
“”和男同学交朋友,然后简称男朋友?
好吧,其实只需要建立纯洁的男女同学关系就行,没有那么复杂,而且这个友谊值可以累积获得,并未规定一定要从单独的某一个人身上获得。
这没啥好犹豫的,就像从前那样找个好哥们一样。
当然这不是说找个纯洁的男孩子然后进行老司机教育那种。
既然没有规定人物范围,并且可以累积叠加那就容易了。
真的是简单的日常任务啊!
刚度过深渊恐吓的肖萌欣简直快感动的哭了,要知道刚才被迫接受这个任务的时候肖萌欣都萌生自杀的冲动了(当然系统非常适宜的出来带某条咸鱼看了一场灵魂是如何进行百万人斩的超大型新异的。)
下午当666班的学生一个个回到教室后发现黑板不知道什么时候出现一黑板数学题目,一旁提示道:数学老师布置作业。
于是不少同学拿出数学作业本开始抄了,前面的人抄,后面的人也跟着抄,第一节晚自习下课后谁也没有注意到“数学老师布置作业”去哪了,反正大家都抄了题目,是滴都抄了题目,但是怎么解答真的是快消耗完班上同学的脑细胞了。
邱灵均咬着嘴唇思索着第三个题目,这并不代表她已经做完前面的题目,事实上她一个都没做出来
实在没有办法的邱灵均只好准备向肖萌欣讨教了,但是她一只手伸出去拍空了,这时她才发现肖萌欣不知何时已经跑到讲台上去了。
只见肖萌欣哗哗的写着,下面苦头思索的同学自然也被肖萌欣的动作吸引到了,只见这个平时非常低调沉默的同学竟然帮他们把答案写道黑板上了!
十分钟内的时间很快,但也足够让肖萌欣将所有的答案写完。
于是很多成绩不怎么好的男同学就刷刷的抄起来了,一边感叹这五个题目的复杂,一边暗暗感谢肖萌欣的友善行为。
但更多的还是认为肖萌欣应该从数学老师那边拿到答案了,这么一想班上成绩拔尖的同学也放心心中那一点若有若无的自尊心。(当然他们怎么也无法想到这次难到没边题目全都是某条天咸鱼干的好事、)
这样的情况不在少数,至少这一次动作肖萌欣获已经获得238点友谊值可以说明一些情况。
对于这些友谊值肖萌欣是收的心安理得啊,要知道这些题目可是深渊61层的题目就算是肖萌欣也是反复做了几百次,最后过关的成绩也是踏着30in的尾巴度过的。
所以如果全班都能解答出来的话那她就活该被强x了
题目并不难是太,但是出题十分奸猾计算步骤极为繁多,一不小心就会错了对此肖萌欣最有发言权。
晚上第一节课班主任本来准备坐堂的,但是看到黑板上都是数学题目还以为是数学老师要用便离去了。
值得一提晚上第一节课上课期间校长来检查纪律,发现666班的黑板上题目,曾经作为数学老师起家的他忽然动了几分心思竟然想要心算看看这些题目是什么水准,结果下课某个看了一节课小说的学生忽然发现背后有个校长那差点死吓哭了!
下课后校长这才解答到第三题,但也不好意思被学生围观,所以只能记下题目离开。
这666班的数学老师有点水准,校长在心底嘀咕着。
第二节下课后肖萌欣非常好心的帮当日的值日员擦黑板,顺便给某个家伙担负副班长的职责写明天的值日安排。
肖萌欣从讲台下来后发现友谊值突然又涨了一点,好吧她是不晓得一些同学看到她的动作还以为是肖萌欣掩饰给他们泄露答案这件事心中自然是有所感激。
嗯这算不算是被人卖了还在帮人数钱呢?用在这不咋的何时就是有这么个意思。
抄完答案的666班学生要么是心安理得看小说,看电影或者听歌之类的:要么是抓破脑袋对着答案验算:要么和邱灵均那样是对着如此巨量的解答步骤直接选择战略放弃转做其他科目的题目去了。
最后某天咸鱼轻松的完成简单·日常任务二
是滴,这次所谓的数学作业不过是肖萌欣自导自演的一个骗局,虽然她什么也不说只是抄写一遍题目、答案而已,但是老师的名头还是蛮好用的,还有谁会想到利用老师的名头骗人给大家布置所谓的课堂作业?这种事情以前是从未有过,但现在嘛~貌似发生了,只是没有被发现,以后会不会有那就不晓得了
系统界面,肖萌欣看着自己的286点友情值准备抽两发奖试试手气。
面对这个无良的系统肖萌欣多次试探发现除了被掰弯xx之外便是被强推群p,就连选择死亡也得先执行那个该死的“让兄弟爽一把”的程序
对此肖萌欣本着咸鱼精神只能过一天是一天了。
为了让自己有更多的底牌,免得再下次日常任务刷深渊中被恐惧占据她必须的积极备战!毕竟肖萌欣晚上是开着灯睡了,更是不敢一个人睡一张床了,她的确被吓破胆了,宁愿被做成咸鱼欣牌粽子也不敢单独面对无尽黑暗
抱着瑟瑟发抖小萌新邱灵均终究还是软心的收留某条可怜的家伙,某条咸鱼感受着邱灵均的体温这才安心慢慢睡去,只是心中对于那个制作变身嫁人小说吧系统的制作者各种问候
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但是那次放假回来后肖萌欣就像变了一个人似得,懒洋洋的就像一条咸鱼,真的是一条咸鱼,若是之前的肖萌欣就算跟着邱灵均住酒店卫生也是自己打扫,衣服也是自己洗,甚至食物也是自己煮的。但是现在的肖萌欣就和邱灵均一样貌似没有动手能力了,什么都要别人帮着做,而且这货的脸皮也变的超厚,之前一些小事情都是肖萌欣抢着帮邱灵均做,而现在反过来了,只不过邱灵均不大情愿而已。
如果不是对方拥有完整的记忆,邱灵均还真的怀疑这个家伙是不是肖萌欣的妹妹什么假冒的,不过对方既然能记起两人从幼儿园开始到高中现在发生的所有的事情那也不可能是假的了。
好吧咸鱼欣变懒了也没什么,邱灵均本身也不勤快,对朋友也没有这个要求。
中餐吃的宝宝的肖萌欣开着空调就睡了,脑力活动的确非常费神。
下午1点肖萌欣将只穿着内衣内裤的邱灵均摇醒,两人在一起随意的很,也亲密的很,什么事情邱灵均从来不瞒肖萌欣只要对方开口问,同样的肖萌欣也是如此。
从幼儿园开始两个人就是同班同桌同学,一直小学考初中,成绩优异的肖萌欣依旧是所有学校抢手的货,而成绩一般的邱灵均有点犯难了,于是邱灵均只考了景田中学但身为好姬友的肖萌欣非常义气的和邱灵均来到同一所学校,通过运作更是进入同一个班级还是同桌
“小萌新你是怎么可以左手右手同事写字的哎?”对于肖萌欣突然多出的这个技能,邱灵均感到非常的好奇。
“习惯就好了”是滴,习惯就好了,当然这个更多的还是源自那一本基础书法入门。该书法没有说明一定要用左手还是右手甚至没有规定用什么部位。所以只要肖萌欣脑洞够大然后该部位也有能够握笔移动的能力,理论上是可以写出标准的正楷字的。
这个能力非常无解肖萌欣只能对好姬友使用忽悠**。
“”邱灵均被这个说法打败了。
“那你是怎么同时做两个不同的题目呢?”邱灵均继续发问。
“做多了就可以”是滴做多了就可以了,对于肖萌欣来说这些题目每个类型都做过几百遍,一般人看到这些题目是看起来比较复杂需要理清思路去套。
但是肖萌欣不需要,因为她见过足够多的套路,所有的套路看一眼就知道,于是她只需要心算加减乘除代换就行,其他的写出来什么的交给下意识。
再简单一点的说法就是这些题目肖萌欣做的实在是太多了,可以这么说,这些题目对于肖萌欣来说就是1+1=2这个简单,当然实际上需要多进行几步,那也就是1+1+1+1=4这个样子。
知识不等于智力,但是足够多的知识可以让你在知晓已知的所有讯息,讯息不需要要太多智力与思考能力它只需要记忆。
所以高中老师总是说“就算是一头猪也教会了!”那是他在抱怨他已经教了你们很多次但你们从来不去练习不去记忆。
肖萌欣获得033次可抽奖次数,但是抽奖必须要满整数才可以进行,所以
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对此肖萌欣本着咸鱼精神只能过一天是一天了。
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