第四十二章处分决定
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这场由食物而引起的战争，它的结束，并不是因为学校或者是学生任何一方的妥协，而是因为学校的食堂确确实实改变了它的所作所为。
自从几名星级酒店的大厨入主普阳中学的食堂以后，那些在学生们看来如同饲料一般的食物突然焕然一新，不仅有了令人回味的味道，也比之前在份量上增加了很多。
就算是要用食物控制人群的黑暗料理界，如果没有出色的厨师加入，其野心也是不会实现的。
叛逆的学生们，他们之所以反抗，其理由就是学校的食物味道太差，可是当食堂的味道得以改善之后，这样的借口也就不存在了，名不正则言不顺，言不顺则事不成，因此，革命者的气焰被压了下去。
“看来，只好收手了。”
“确实如此，再这样下去对大家都没有好处。”
连日来，没完没了的争斗，虽然无人伤亡，但对于大家来说，大量精元的损耗要花上好几个星期才能补回来。
有人请假了，老师和学生都有，而那些没有请假的人，也不能将心思完全放在自己的本职上。
空虚的战争，空虚的完结
总之，结束了
最后的最后，是善后的工作，其实与其说是善后，还不如说是对纷争当中个人的表形进行褒扬或贬责。
老师们，多半是被奖赏的，涨工资的，升职称的，都有，也有少数有忤逆校长举动的人没有得到任何好处，但他们也没有被责罚。
而学生们的待遇就要差很多了，虽然许多老资格的老师尽量要求德育处不要对学生们加以处罚，但执拗的教导主任却坚决不同意，然后，在双方的争执中产生了决定，那就是减少受处分的人数。
“每一个班级，找出那个在冲突中最出风头的家伙，处分他，以达到杀鸡儆猴的效果！”
这句话是校长说的，这次的处分人员名单，也全是由作为学校首脑的校长拟定。
由于违反校规的人数极多，如果全部加以处分会引起骚动，所以校长的这一决定，也算是双方都能接受的结果。
在这些首当其冲的箭靶子当中，一年级三班的带头大哥李奇当然是最出众的一个，他不仅率领众人成功觅食，还巧妙的戏弄了教导主任，因为，曾经的麦当劳叔叔对他是深恶痛绝，恨不得将他开除出去。
可是
有人不同意。
那个人就是校长。
“为什么？为什么？那家伙捣乱法度，目中无人，就算是不开除他，也应该将他像其它班级的带头者一样记过处分！”
“不，这次我暂时不想这样”
在校长先生的眼中，李奇始终是一个不可多得的人才，虽然他在立场上与自己对立，但是校长认为，总有一天，他会来到自己的身边。
相比之下，一向只知道溜须拍马的教导主任就大大不如了。
那天，当校长亲自去到警察局保释他的时候，看见他正在对几名警察破口大骂，其素质之低下，令人简直难以想象他是一名人民教师，当时，校长很想说句“我跟本不认识他”之类的话，好让他蹲上一个月班房，可是校长还是将他救了回来，因为他对校长很忠心。
在星期一的集体朝会上，忿忿不平的教导主任当着全校学生的面宣布了校方的处分决定，与校长的料想一样，没有引起学生们的轩然大波。
每一个班级都有一人被记过处分，他们都是在战争中大出风头的人物，不是煽动集体，就是殴打老师，在其他人看来，他们是罪有应得。
在这之中，也有例外。
那个人就是一年级三班的李奇。
仿佛是照本宣科一样宣读的处分决定，突然因为在一大堆“记过处分”中夹杂了一个“通报批评”而变得与众不同，使得全校学生都迸发出“那家伙究竟是何方神圣”的疑问。
既然只是最轻的“批评”那又为什么夹杂在一堆“大过小过”之中？
（“呵呵，那正是因为，我想在全校学生面前表明，我对你相当的看重”）
在李奇的耳边，好像是蚊虫萦绕一般的，回响起校长的话来
“我不是告诫过你不要和学校作对吗？现在知道厉害了吧。不过还好这次的处分不是很重，你还算是比较幸运的人了。”
“你要说的，仅仅就是这些而已吗？班长大人。”
此时的李奇有一些不悦。
对于李奇青梅竹马的玩伴于虹，当然不知道这之中的文章，可是李奇却是相当清楚
（校长那个家伙，故意将我竖立在全校学生的面前，好让别人认为我与校方有牵连，让大家孤立我，排挤我，然后在我走投无路的时候，就只有投靠他了）
正如李奇所想的一样，校长的阴谋，从一开始就在策划了。
这个世界上最可怕的人，无非是拥有智慧的野心家，他可以用自己的智慧，实现那些企图吞噬世界一样的计划，校长就是那样的人。
想要的东西就一定要得到，那样执着的野心家。
（可是，我不会就这样坐以待毙的，对手越是强大，我的斗志也会越高昂。）
不过，李奇可不是一个会被别人牵着鼻子走的庸人
这场由食物而引起的战争，它的结束，并不是因为学校或者是学生任何一方的妥协，而是因为学校的食堂确确实实改变了它的所作所为。
自从几名星级酒店的大厨入主普阳中学的食堂以后，那些在学生们看来如同饲料一般的食物突然焕然一新，不仅有了令人回味的味道，也比之前在份量上增加了很多。
就算是要用食物控制人群的黑暗料理界，如果没有出色的厨师加入，其野心也是不会实现的。
叛逆的学生们，他们之所以反抗，其理由就是学校的食物味道太差，可是当食堂的味道得以改善之后，这样的借口也就不存在了，名不正则言不顺，言不顺则事不成，因此，革命者的气焰被压了下去。
“看来，只好收手了。”
“确实如此，再这样下去对大家都没有好处。”
连日来，没完没了的争斗，虽然无人伤亡，但对于大家来说，大量精元的损耗要花上好几个星期才能补回来。
有人请假了，老师和学生都有，而那些没有请假的人，也不能将心思完全放在自己的本职上。
空虚的战争，空虚的完结
总之，结束了
最后的最后，是善后的工作，其实与其说是善后，还不如说是对纷争当中个人的表形进行褒扬或贬责。
老师们，多半是被奖赏的，涨工资的，升职称的，都有，也有少数有忤逆校长举动的人没有得到任何好处，但他们也没有被责罚。
而学生们的待遇就要差很多了，虽然许多老资格的老师尽量要求德育处不要对学生们加以处罚，但执拗的教导主任却坚决不同意，然后，在双方的争执中产生了决定，那就是减少受处分的人数。
“每一个班级，找出那个在冲突中最出风头的家伙，处分他，以达到杀鸡儆猴的效果！”
这句话是校长说的，这次的处分人员名单，也全是由作为学校首脑的校长拟定。
由于违反校规的人数极多，如果全部加以处分会引起骚动，所以校长的这一决定，也算是双方都能接受的结果。
在这些首当其冲的箭靶子当中，一年级三班的带头大哥李奇当然是最出众的一个，他不仅率领众人成功觅食，还巧妙的戏弄了教导主任，因为，曾经的麦当劳叔叔对他是深恶痛绝，恨不得将他开除出去。
可是
有人不同意。
那个人就是校长。
“为什么？为什么？那家伙捣乱法度，目中无人，就算是不开除他，也应该将他像其它班级的带头者一样记过处分！”
“不，这次我暂时不想这样”
在校长先生的眼中，李奇始终是一个不可多得的人才，虽然他在立场上与自己对立，但是校长认为，总有一天，他会来到自己的身边。
相比之下，一向只知道溜须拍马的教导主任就大大不如了。
那天，当校长亲自去到警察局保释他的时候，看见他正在对几名警察破口大骂，其素质之低下，令人简直难以想象他是一名人民教师，当时，校长很想说句“我跟本不认识他”之类的话，好让他蹲上一个月班房，可是校长还是将他救了回来，因为他对校长很忠心。
在星期一的集体朝会上，忿忿不平的教导主任当着全校学生的面宣布了校方的处分决定，与校长的料想一样，没有引起学生们的轩然大波。
每一个班级都有一人被记过处分，他们都是在战争中大出风头的人物，不是煽动集体，就是殴打老师，在其他人看来，他们是罪有应得。
在这之中，也有例外。
那个人就是一年级三班的李奇。
仿佛是照本宣科一样宣读的处分决定，突然因为在一大堆“记过处分”中夹杂了一个“通报批评”而变得与众不同，使得全校学生都迸发出“那家伙究竟是何方神圣”的疑问。
既然只是最轻的“批评”那又为什么夹杂在一堆“大过小过”之中？
（“呵呵，那正是因为，我想在全校学生面前表明，我对你相当的看重”）
在李奇的耳边，好像是蚊虫萦绕一般的，回响起校长的话来
“我不是告诫过你不要和学校作对吗？现在知道厉害了吧。不过还好这次的处分不是很重，你还算是比较幸运的人了。”
“你要说的，仅仅就是这些而已吗？班长大人。”
此时的李奇有一些不悦。
对于李奇青梅竹马的玩伴于虹，当然不知道这之中的文章，可是李奇却是相当清楚
（校长那个家伙，故意将我竖立在全校学生的面前，好让别人认为我与校方有牵连，让大家孤立我，排挤我，然后在我走投无路的时候，就只有投靠他了）
正如李奇所想的一样，校长的阴谋，从一开始就在策划了。
这个世界上最可怕的人，无非是拥有智慧的野心家，他可以用自己的智慧，实现那些企图吞噬世界一样的计划，校长就是那样的人。
想要的东西就一定要得到，那样执着的野心家。
（可是，我不会就这样坐以待毙的，对手越是强大，我的斗志也会越高昂。）
不过，李奇可不是一个会被别人牵着鼻子走的庸人